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101.
航海类高职院校“船舶管理”课程的实践教学在学生船员职业品质和法律素质的形成与发展过程中具有重要作用。“船舶管理”课程实施多种实践教学环节,达到全方位、立体化的教育教学效果和课程目标的实现。 相似文献
102.
在教育教学改革实战中,通过专业建设、课程改革、实战教学及考试制度改革的深入,培养教师的创新意识,开发教师的创造能力,提升教师的人力资本,造就高素质教师队伍。 相似文献
103.
104.
结合铁路跨越式发展的总体要求,以上海给水电力段信息化系统建设与应用为背景,论述了信息化系统建设在保障铁路水电可靠、经济供应方面的重要意义,并对典型信息化应用系统作了技术分析. 相似文献
105.
李金红 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(2):80-81
体育是一种通过身体活动而进行的教育,它既有教育的功能,也有审美的作用。人们通过对美的感知,树立正确的审美观和审美标准,培养高尚的审美情操,激发人们在生活中创造美好事物的热情和动力。体育与美育既互相结合,又互相促进。 相似文献
106.
小草 《城市轨道交通研究》2004,7(3):73-73
20 0 4年6月16日,由第2 9届奥林匹克运动会组织委员会、上海世博(集团)有限公司、中国国际贸易促进委员会上海市分会联合主办,上海国际展览中心有限公司承办,上海天和会展服务有限公司协办的“奥运会、世博会和中国城市与区域轨道交通发展研讨会”在上海国际展览中心举行。研讨会首先由上海世博(集团)有限公司陈先进总裁和第2 9届奥林匹克运动会组织委员会张炜副处长分别致辞,会上共有11位中外专家就北京奥运会、上海世博会对城市轨道交通和区域性城际轨道交通提出的要求以及如何借鉴“奥运城市”、“世博城市”的成功经验并吸取其教训,提出… 相似文献
107.
108.
109.
乔洁 《郑州铁路职业技术学院学报》2006,18(1):89-90
语是一种交际工具,是一种化载体。它除了给学生传授基本知识和基本能力外,还承载着德育的传播任务。《语教学大纲》明确规定:“在教学过程中……激发学生热爱祖国语的感情,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神。”“语教学要进行思想教育”。可见,语课教学中的“德育”内容十分广泛,它不仅包括了政治信仰,还包括了爱国主义、思想品德、伦理道德、行为规范、革命传统、人生观、价值观,等等。 相似文献
110.
杨砚宁 《郑州铁路职业技术学院学报》2002,14(2):84-85
江泽民总书记指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力.创新的关键在人才,人才靠教育."如何培养大批具有创新精神和创新能力的人才,已成为当今教育工作的当务之急. 相似文献