高校健美操选项课程的探索

普通高校健美操教学应树立以学生发展为本的新模式，摆脱传统的教学，从教学内容，教学方法，考核办法等方面进行创新，培养学生的创新精神，开创学生积极主动的学习新模式。     

论《毛泽东思想概论》课教学中应处理好的几个关系

本文介绍了《毛泽东思想概论》课教学中的几点体会：正确认识毛泽东和毛泽东思想的关系；正确认识和处理系统性和重点性的关系；正确认识理论与历史的关系；正确认识毛泽东思想与邓小平理论的关系。     

对培养学生语篇阅读能力问题的探讨

在大学英语教学中,对于学生听说读写四个方面英语能力的培养是大学英语教学的重要培养目标。大学生的阅读能力,对于学生的英语学习尤为重要,特别是在语言环境缺失和文化断裂的情况下,学生通过对于语篇的阅读能力的提高,能够帮助学生更好的理解相应的语言文化,提升学生的实际语言交际能力。     

联合作战能力建设发展项目组合优选方法研究

联合作战能力建设发展项目组合分析与优选是提升军队建设效益的关键。为降低项目组合带来分析优选的复杂度,提出了基于分组和交叉一致分析的组合空间生成方法,并基于安全第一原则和效费比优先原则对组合选项实施优选,利用专家定性分析对选项进行微调,最后结合实例说明了方法的有效性。     

从马克思主义整体性的高度把握“原理”课的教学主线

通过对马克思主义整体性内涵的阐释,针对高校马克思主义基本原理课程教学中存在的主要问题,强调要从马克思主义三个主要组成部分的内在统一和有机协调上开展教学,并以此为主线,以达到帮助学生全面理解马克思主义的完整概念,准确把握马克思主义的科学精神和科学方法的目的。     

基于4C/ID模型与慕课引导的新型混合式教学模式研究——以“集装箱配载”模块为例

通过运用4C/ID模型并结合慕课教学创建新型的混合式教学模式,将模块化的任务目标引入整体的学习任务中,解决了当前船舶原理与货运课程中存在的学习内容碎片化、学生动手能力弱、学生学习态度被动等问题。以“集装箱配载”模块为例,基于4C/ID模型进行教学设计,提高学生的学习效率,加深学生的学习效果。     

加强文献检索课教学改革,提高大学生信息素养——北京化工大学学生信息素养调查透视

对北京化工大学大三年级本科生信息素养能力进行了问卷调查,结果表明,目前在校大学生的信息素养状况不容乐观。针对这个情况,以提高大学生信息素养能力为目的,提出了目前文献检索课的教学改革措施,包括规范课程设置,改革教学方法,加强网络课堂和远程教育建设和加强文检课教师培训。     

且思且行 亦教亦学 说课大赛获奖教师思考职业教育发展方向

历时两个多月的全国职业教育说课大赛已经结束,从备赛到预赛、复赛、到最后的总决赛,很多教师积极参与并写下了自己的感受。本文通过四位老师的大赛总结,希望把本次大赛的初衷与内涵传达给大家,也希望对职业教师今后职业生涯规划起到帮助作用。     

浅谈临床教师在医学生德育教育中的作用

医学生从基础课进入临床课已是高年级的学生，要不要对进入临床课和毕业实习的医学生继续加强思想政治教育工作，又如何加强这一工作，是在医学生工作中一个值得研究的问题。