新时期体育教学管理人员之素养

新时期社会对人才的要求,作为培养人才的学校教育必须进行全面的改革,以提高教师的素质,体育教学管理人员的素养的提高势在必行.有体育教学改革的大浪中,体育教学管理人员应当如何提高自身素质,以适应教育在新形势下的改革呢?作为一名学校体育管理人员,我们应不断学习、钻研,努力提高自身素质,加强管理研究,以满足进行素质教育的要求.同时,要求新时期的体育管理人员要以崇高的师德、正直的言行和高尚的人格魅力去工作,以达到学校体育教学管理的高标准,高要求.     

从『正』字说起

汉字是美妙绝伦的,其妙往往不可尽言.仅一个"正"字,不但造型方方正正,尽得天地之正气,而且"正"字象征着人的五官端端正正,占有万物之精品,真是妙极,美极!     

道德教育的艺术展示—一重读巴金的《憩园》

《憩园》交织描写了杨、姚两家的悲剧故事，揭示了溺爱和误导是青少年走向隋落乃至毁灭的重要原因。《憩园》也重点描写了几个道德示范，向读展示了青少年应有道德行为。《憩园》的故事对社会教育作出了重要透视。在以德治国，强化公民道德建设的今天，巴金的《憩园》具有深刻的教育意义。     

航海类学生职业素养及职业能力提升研究与实践

考虑船舶配员的多国化趋势、航海新特点以及与目前航海教育培训之间的矛盾,分析探讨在新公约要求下如何培养学生既具有爱岗敬业精神、团队协作、同舟共济等良好的职业习惯,又具有熟练的专业技能和可持续发展能力。     

"互联网+"视域下高职文科类教育信息化水平现状调查与改革建议

技术对教育有着深远的影响。"互联网+"时代文科高职教育的发展发生了重大变化,而推动教育信息化是适应新变化的重要举措。在这一进程中,作为教育主体之一的学生,其信息素养的高低、信息技术与学习的结合程度、对基于信息技术的新型学习模式的掌握情况等,都会对文科高职教育的信息化产生重要影响。文科高职教育的信息化,首先要要厘清信息化建设的价值起点,把握信息化的"度"和作用边界;其次,要探索信息化建设的内驱力,要以解决传统教学中存在的问题为前提;另外,要紧跟信息化建设的新方向,实现信息化与高职文科专业教育的融合。     

寓高职商英专业学生隐性职业素养教育于精读课堂教学之中

英语精读课程是商务英语专业学生的一门重要的专业必修课。如何针对当前高校隐性职业素养教育的状况，将隐性职业素养教育融入精读课堂教学之中，提高学生跨文化交际能力、协同创新能力和求异思维能力显得尤其重要。文中基于职业素养的内涵，对此作了一些尝试性的探究。     

核心素养视域下高校英语教学探究

高校英语课堂是学生系统学习英语知识、技能和文化的主要场所,对培养学生核心素养具有重要意义。基于核心素养教育理念,分析高校英语教学现状,进而提出优化策略,旨在推进高校英语教学与素质教育的长远发展。     

航海类学生个体德性建设的探讨

STCW78/10公约强调船员的综合素质教育,特别是道德规范成为重中之重,但是面对全球社会道德生活中出现的“道德失范”、“道德滑坡”等现象,笔者认为,必须加强航海类学生个体德性的建设.