大学理念与大学的发展和改革——兼论教师在高校中的地位与作用

大学的存在与发展取决于是否有正确的大学理念作指导。国外大学的发展历程、中国高等教育史上名的北大改革,都证明大学理念在高等教育发展与改革中具有指向作用。     

《筑路机械与施工机械化》编委会

<正>~~     

构建我国研究型大学的本科教育

通过对国外研究型大学本科教育的研究总结,以及对中国研究型大学本科教育的现状分析,认为要想办好中国研究型大学的本科教育必须在原有教育的基础上树立通识化、终身化、国际化的教育理念;构建教学与科研趋于平衡的教育制度;整合以研究成果为基础的课程体系;营造独具特色的本科教育环境。     

“双碳”目标下能源动力类专业应用型人才培养优化策略——以江苏科技大学为例

分析“双碳”战略背景下能源动力类专业应用型人才培养存在的主要问题,结合江苏科技大学办学实践,探讨有效提高能源动力类专业应用型人才培养质量的优化策略：以绿色发展理念引领人才培养创新,以胜任岗位要求推进课程设置优化,以提高工程能力推动教学模式改革,以产业发展需求拓展协同育人路径。     

研究型大学在人才培养中的地位和作用

以清华大学、北京大学、南京大学等15所国内研究型大学为例进行实证研究和分析,论述了研究型大学在人才培养中的地位和作用,并从学校的教学、管理、科研和经费投入四个方面提出了四点政策建议。     

按精品课程要素配置大学资源

在论述精品课程建设的目标与要求的基础上,着重论述如何建设好大学精品课程,以更好、更快地顺应世界发达国家现代大学课程建设的发展趋势,按精品课程要素配置大学资源,促进质量工程建设。     

论建构主义与大学数学教学

建构主义强调知识是主体对客观世界的主动建构过程。建构主义的学习观与教学观对大学数学教学有着重要的指导意义。     

DNV“燃料斗士”赛车勇破世界纪录

打破纪录 这项环保马拉松节能车赛事旨在设计制造出一辆理想的汽车,可以利用最少的燃料行驶尽可能远的距离.在前两次遗憾的失败后,挪威科技大学团队第三次冲击世界纪录终于成功.这辆"燃料斗士"用仅仅相当于一升汽油的能耗就行驶了1,246公里,轻松夺得冠军.这比原纪录的848公里足足超出398公里.同时,这辆车还获得了同一分项目最低二氧化碳排放汽车的殊荣.     

多模态视阈下大学英语课融入思政的个案研究——以大学体验英语基础目标下册Unit 7 Family Ties为例

在多模态视阈下,以Family Ties为例,探讨将思政融入大学英语的教学中的方式方法.尝试在热身、导入主题、预读训练、背景补充、重点举例、话题拓展、词句练习、写作实操、小组项目和展示任务等环节,融入社会正能量、经济与科技发展、优秀经典作品等信息,旨在为育才育德提供建议性设计.     

标致的诱惑一狮面雄心——中法混血儿QM200-2D

每年3月,捷克国际摩托车展示会如同布拉格的古老自鸣钟一样准时.在这个中东欧最大的国际摩展上,陈列着欧洲所有最炫最酷的时尚摩托车,并承载着摩迷们的狂热和梦想.