全文获取类型
收费全文 | 6052篇 |
免费 | 259篇 |
专业分类
公路运输 | 2091篇 |
综合类 | 2031篇 |
水路运输 | 1264篇 |
铁路运输 | 776篇 |
综合运输 | 149篇 |
出版年
2024年 | 68篇 |
2023年 | 300篇 |
2022年 | 276篇 |
2021年 | 336篇 |
2020年 | 206篇 |
2019年 | 152篇 |
2018年 | 81篇 |
2017年 | 72篇 |
2016年 | 91篇 |
2015年 | 153篇 |
2014年 | 257篇 |
2013年 | 287篇 |
2012年 | 362篇 |
2011年 | 335篇 |
2010年 | 345篇 |
2009年 | 376篇 |
2008年 | 306篇 |
2007年 | 338篇 |
2006年 | 264篇 |
2005年 | 209篇 |
2004年 | 228篇 |
2003年 | 238篇 |
2002年 | 172篇 |
2001年 | 171篇 |
2000年 | 116篇 |
1999年 | 84篇 |
1998年 | 70篇 |
1997年 | 65篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 53篇 |
1994年 | 47篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 40篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有6311条查询结果,搜索用时 359 毫秒
101.
宁波港,是坐落于东海之滨的泱泱大港,船行港兴是每一个宁波海事人涌动着的心潮。万倾波涛一点红,旌旗闪耀,在弄潮人中有这样一个汉子,他不畏酷暑寒冬,以科学严谨的态度,数十年如一日地守卫着海上安全的最后一道防线, 相似文献
102.
杨美文 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(4):123-125,129
英语听力学习是一个复杂的过程,影响英语听力学习的因素众多,其中对于语言微技能如信号词的训练非常重要。本文以湖北职业技术学院外语学院的学生为例,针对信号词在英语听力学习中所起的作用进行研究,证实了掌握好信号词、增强语言微技能的训练对于学生听力理解能力的提高有着非常重要的作用。 相似文献
103.
《湖北汽车工业学院学报》2016,(2):54-58
给出了Banach空间中线性差分方程非一致幂二分性的若干性质,将已知的幂性不稳定和指数二分性结论推广到非一致幂二分性。 相似文献
104.
注浆是土木、水利和矿山等工程建设中重要的防渗和加固技术。文章基于国内外注浆技术研究文献,总结了水泥等颗粒性浆液的“渗滤效应”及“黏度时空变异性”等理论研究成果,论述了非水反应高聚物、CW环氧树脂和微生物菌液等注浆新材料的应用现状及发展前景,介绍了细观力学数值模拟研究的突破性进展,可为地下工程注浆技术发展提供借鉴和启发作用。 相似文献
105.
为剖析家庭属性差异对大学生出行方式选择行为的影响,基于非集计理论,构建家庭属性差异的大学生出行选择多元Logit 模型. 根据四川省2 571 份大学生出行行为调查问卷,运用SPSS 软件标定模型参数,获取影响大学生出行选择的主要家庭属性因素,并进行敏感性分析. 结果表明:家庭平均年收入、经济净流对大学生出行方式选择有显著的影响;以航空运输为参考,家庭平均年收入、经济净流对公路运输方式选择的影响大于铁路运输;“祖辈替孙辈购买机票”的折扣票务形式可提高大学生选择航空出行的概率. 相似文献
106.
从当前我国高等学校精品课程的建设及应用现状出发,分析了不同自主学习模式对教育机构提供的精品课程或资源共享课程的需求,提出了基于自主学习模式的精品课程网络共享资源后续建设项目与标准建议。 相似文献
107.
30年光阴,弹指一挥间,修造船大国梦想成真。伴随着国家修造船和海军舰船装备的快速发展,海军修船企业也经历了修理能力和管理水平的同步提高,中国造船工程学会修船技术学术委员会(以下简称"学委会")发挥了积极的推动作用。 相似文献
108.
109.
由于我国的造船工艺还比较落后,船体结构的优化和动力性能的提升往往还存在不足,特别是针对大型的船体型线设计,还存在众多的技术难点,因此本文主要结合Web通信技术和非均匀B样条技术,对船舶的结构优化进行了深入的研究,主要目的是进一步降低船体的建造成本,提升船舶的综合性能。文中介绍了Web技术的主要工作原理,然后结合不同船体的特点,采用非均匀B样条算法降低了船体型线设计的误差,改进了整个设计系统的性能。 相似文献
110.
陈勇 《浙江交通职业技术学院学报》2012,13(2):48-52
本文以基于工作过程系统化思想,对汽车车身修复技术课程进行了设计.阐述了本课程基于工作过程系统化的课程设计思路、学习情境设计、课程教学方法及考核方法设计. 相似文献