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951.
邹宏如 《长沙交通学院学报》1998,14(4):14-16
高校党建工作和中心工具是相互联系、相互影响、相互促进的辩证统一体。要抓好党建工作,实现两者的有机结合,关键是要进一步强化结合意识,找准结合点,把党的建设渗透到以教学为中心的各项工作中,实现围绕“中心”抓党建,抓好党建促“中心”。 相似文献
953.
954.
955.
高校的外事工作,在国家改革开放的新形势下,发展很快。随着交流的扩大,交往的频繁,越来越需要进一步调动外国专家的积极性,最大限度地发挥他们的作用,从而提高聘用效益。我们是这样开展工作的。 相似文献
956.
957.
我国高校创新教育研究的几个理论问题 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等院校的创新教育还存在着一些盲区的误区,这与创新教育理论研究乏力有关, 因此有必要加强对创新教育基本理论问题的研究。本文仅就创新教育的基本定位、创新教育与传统教育的整合、创造力开发,原理以及学科创新能力研究等问题作初步的论述。 相似文献
958.
于春桥 《青岛远洋船员学院学报》2002,23(3):45-46
图书馆服务是图书馆用它的资源满足师生对文献信息需求的行为和过程。评价图书馆服务的标准是师生满意率、吸引率、文献利用率,评估过程的实质是实行服务质量管理,提高服务质量的过程。 相似文献
959.
开展与推进产学研合作教育之思考 总被引:4,自引:0,他引:4
界定了我国产学研合作教育的基本概念。从学校教育系统本身存在不完善之处,实践能力和创新精神的培养离不开真实的实践环境,提高学生在人才市场的就业竞争力,需要使他们获得更多的工作或实践的经历等三个方面阐述了在我国开展产学研合作教育的必要性。 相似文献
960.