对电化教学的几点思考

人观念-实践-创新三个不同的侧面分析了在深化现代教育,推进素质教育和创新教育中如何挖掘和发挥电化教学的潜力。     

计算机实验教学探讨

本文从加强计算机实验教学环节,提高上机实验效果和实验教学队伍的整体素质等方面,来论述提高学生计算机应用能力的问题。     

进出口贸易实务仿真模拟化教学的探索

国际贸易实务是国际贸易专业的一门主干课程,它具有很强的综合性、实践性和应用性,然而,多年来该课程的教学方法大多采用“黑板、粉笔加讲讲稿”的传统教学模式,忽视实践教学环节,达不到学以致用的效果,本文详细介绍了“仿真模拟教学法”在该课程中的具体应用及注意问题。     

轮机员补电教学探讨

轮机员补电是海船船员（轮机员）专项培训中时间最长,知识最深、实操技能要求很高的一种比较典型的教学,本文结合轮机员补电培训教学调查,探讨了理论教学与实操训练的关系,以及实验室配置方面的一些问题。     

建筑材料实验教学改革与实验室管理实践

结合实验教学改革,对电化教学、开放式实验等在建筑材料实验教学中的应用作出了详细论述和评价。     

汽车运用与维修专业教学计划改革探讨

从现代汽车的维修特点出发,提出了“汽车医生”、“汽车护士”的岗位分工原则,指出了汽车运用与维修专业传统教学计划中存在的不足以及改革设想。     

MCAI在应用物理中的应用初探

多媒体计算机辅助教学（MCAI）发展迅速,用MCAI辅助物理实验教学是当前物理实验教学改革的热点,本文简要论述了MCAI的特点,初步探讨了MCAI在物理实验教学中的作用和应用模式。     

高校体育教学与终身体观念

本文就高校教学进行了分析与探讨,并提出如休在高校体育教学中培养学生终身体育观念。     

浅谈汽车钣金与涂装课程一体化教学改革策略

近年来,随着职业教育改革工作的不断推进,对于汽车钣金与涂装课程教学改革工作提出新要求.加强汽车钣金与涂装课程一体化教学改革,可以优化汽车钣金与涂装传统课堂教学方式、教学内容,采用理论与实践教学结合的育人方式,提升一体化教学水平.本文结合汽车钣金与涂装课程一体化教学改革价值,分析目前汽车钣金与涂装课程一体化教学改革问题,...     

浅析泛雅教学平台在中职《汽车电器》课程设计中的应用

随着信息技术的不断发展,为了满足信息时代教学需要,大力推进教育教学工作和信息技术实现深度融合,很多学校在教学中引进了泛雅网络教学平台,该平台可以有效对接课程数据信息和教务管理系统,而且可以支持移平板、计算机、手机等多种网络设备,能够很好地满足教育教学工作的需要。本文在此基础上重点探讨了泛雅网络教学平台在中职汽修专业课程教学与设计中的运用现状,并针对其中存在的问题给出了相应的建议,以期可以为有需要的人士提供参考。