高职大学生就业心理的表现与调适

日趋严峻的就业形势和激烈的就业竞争给高职大学生带来了很大的心理压力,本文对其心理问题进行了深入研究,并提出了相应的对策.     

论高职生规则意识培养的必然性及其途径

良好的规则意识是人的整体素质的重要方面,培养学生的规则意识是高职院校思想政治教育的重要内容。加强高职生的规则意识教育是构建社会主义和谐社会的必然要求,是培养合格的高职人才的需要;也是促进高职生自由、全面发展的需要。高职院校应该加强规则教育,提高学生规则认知水平;营造遵守规则的校园文化,增强学生的规则情感;加强规则实践,培养良好的规则行为。     

高职院校国有资产管理存在问题及对策研究

国有资产是高职院校开展教学、科研的重要物质基础,如何进一步改革和完善国有资产管理体制,实现维护资产完整、优化资源配置、取得最佳资产效益对高职院校来说意义重大。本文就目前高职院校国有资产管理中存在的问题进行了探讨,并提出了解决问题的措施和方法。     

高职学生英语学习策略的性别、年级和专业交互作用的研究

通过使用《语言学习策略调查问卷》（中文版）,对浙江交通职业技术学院725名非英语专业高职学生进行问卷调查并进行了数据分析,得出以下结论：性别＊年级的交互作用对记忆策略有显著影响,性别＊专业的交互作用对情感策略有显著影响,年级＊专业的交互作用对记忆策略有显著影响,性别＊年级＊专业的交互作用对各项学习策略的影响不显著。这些结果为高职学生的英语教学实践提供了科学的参考依据。     

高职"双师"结构教学团队之建设误区探析

从高职"双师"结构教学团队的内涵入手,分析了当前高职"双师"结构教学团队建设过程中存在的误区,并从组建形式、管理运行机制、兼职教师队伍建设等方面提出了"双师"结构教学团队建设的对策.     

高职学生英语学习策略及学习心理研究

多年来,英语教学研究一直在不间断地进行,但没有收到令人满意的效果,学生英语学习的效率没有明显的提高。事实证明,成功的英语学习者在学习过程中使用了学习策略。因此,将策略融入到英语教学中是必要的,尤其在高职英语教学中。     

中澳高等职业教育的教学特色比较研究

随着社会与经济的迅速发展,澳洲高等职业技术教育呈现出新的教学特色。借鉴和吸收澳洲高等职业技术教育教学特色上的优点,对促进我国高等职业技术教育发展具有十分重要的意义。     

关于高职多媒体教学的思考

本文就目前在教学过程中运用多媒体教学的现状进行了分析,阐述了多媒体教学手段在教学中的优势与弊端,并针对多媒体教学的要求结合高职院校的实际情况,对如何搞好多媒体教学工作进行了探讨。     

论如何提高高自考助学的教学质量

高等教育自学考试助学教学质量的提高是现代成人教育与管理工作的重要方面。本文分析了高等教育自学考试助学教学现状,针对其存在的问题,提出了应明确培养目标、加强师资建设及提高实践性教学质量等具体措施。     

高职院校“双师型”教师培养的问题与对策研究

＂双师型＂教师的培养已经成为高职院校师资培养的一项重要内容,本文对高职院校＂双师型＂教师培养存在的问题分析,提出高职院校＂双师型＂教师培养的对策研究,为各级部门、高职院校培养＂双师型＂教师制定切实可行的措施提供借鉴。