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971.
972.
周秀萍 《郑州铁路职业技术学院学报》2006,18(3):64-65
传统的政治课教学就是一本书,一支粉笔,教师一张嘴,学生一双眼。一个侃侃而谈,一个枯坐而听,课道往往没有生机。要改变这种状况,教师应当采用多种教学方法,改善课堂环境,提高教学效果。多媒体教学手段就是一种很有效的方法。随着社会的发展,科技的进步,教育的现代化,多媒体教学的重要作用已日趋明显,概括起来大致有以下五个方面。 相似文献
973.
宫玉斌 《武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)》2006,(4)
国际间的政治、经济、文化、科技的交往日益频繁,未来社会对劳动者综合素质和能力的要求也越来越高,所以在对学生传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导的过程中,职业学校应特别重视高职学生综合能力的培养,高职教育只有重视学生的"潜能",注重能力的全面培养,才能使学生凭借已获得的知识积累和综合能力素质,去适应社会发展和个人进步的需要。那么,作为一名高职学生,应具备怎样的能力呢? 相似文献
974.
我国航海教育改革与发展存在的问题及其解决方法的探讨 总被引:8,自引:5,他引:3
我国加入WTO及STCW78/95公约的实施,对航海教育提出了新的挑战,本结合宁波大学海运学院的实际办学经验,分析了我国现行航海教育存在的主要问题,提出了如何提高航海类专业教学质量的若干建议。 相似文献
975.
仪器导航的发展趋势——综合导航 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,船舶上已开始安装使用综合导航仪,这是船舶仪器导航发展的必然趋势。本文阐述了分立仪器导航的不利因素和综合导航的优越性,概述了综合导航仪的基本组成和主要功能。 相似文献
976.
航海教育是一种特殊的行业教育 ,航海类专业具有国际性、外交性和艰苦性等特点 ,航海类专业学生的综合素质 ,由于其工作的特殊性而具有更为重要的作用。近年来 ,我国高等航海院校为确保培养出符合国家教育方针和国际国内相关法规、综合素质好 ,安全与环保意识强 ,具有国际竞争能力的高级航运人才 ,一直致力于研究和探索航海类专业学生综合素质培养的有效途径 ,并取得了一定的成效。由于我国航海类专业学生在素质培养上存在着保障条件不足、措施不利等诸多原因 ,致使航海类专业学生在综合素质培养上还存在一些问题。在此 ,笔者谨对航海类专业… 相似文献
977.
978.
1995年IMO对STCW公约进行了全面的修改,对船员的英语能力提出了新的、更高的要求,这对我国航海英语教学是一个新的挑战,为此航海英语教学的改革势在必行。本文从教材、师资、学习氛围等几方面对中等专业航海英语教学的改革进行了比较深入的探讨,并就教于航海教育界的同仁。 相似文献
979.
本文回顾了我国航海高等教育的课程设置、培养目标和规格特点的演变过程。阐明了目前航海高等教育具有职业技术教育和学位教育的双重性质,并指出了两者之间不能兼顾、难以结合的明显矛盾。建议建立一个专业两种教育模式的高等航海教育体制。 相似文献
980.