排序方式: 共有26条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
针对具有星际链路的LEO/MEO卫星网络,设计了一种具有自主运行能力的卫星网络动态路由协议(SDRP).采用时间离散化的链路状态增量更新的虚拟拓扑路由算法,降低了网络开销.提出的多点转发节点选举算法,提高了路由收敛速度和网络资源利用率.仿真结果表明,卫星网络动态路由协议的路由收敛时间远小于网络稳态保持时间,路由收敛时间是OSPF的1/10,平均协议带宽占用率也大大小于OSPF,可以保证卫星网络的信息可靠传送. 相似文献
12.
宋莉 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(6):87-89
"自主学习"是近年来外语教学中讨论的一个热点。作为和自主学习紧密相关的一个方面,教师自主也受到了愈来愈多的关注。本文从教师自主的定义谈起,从五个方面分析了教师自主的内涵以及它们与大学英语自主学习之间密不可分的关系。 相似文献
13.
李昕辉 《青岛远洋船员学院学报》2007,28(3):49-51
多媒体网络教学是高校外语教学改革的重要成就,有巨大的潜力和优势,也有其固有的弊端。多方研究表明,多媒体教学模式成败的关键在于学生是否具备足够的自主学习能力。高校教师在研究多媒体网络教学,开发多媒体教学软件的同时,更应注重培养学生的学习自主性,以充分发挥多媒体网络教学的辅助作用。 相似文献
14.
为了向组织结构分散化的企业提供有效的决策支持,运用协调决策理论,构建了部门间协调决策的一般性模型,并根据这一模型设计了基于部门协调的分布式决策支持系统的体系结构.在该模型中,将企业职能部门区分为主导部门和非主导部门,每个部门都有机会成为主导部门或非主导部门.此外,明确定义了协调决策过程信息交换的内容,即主导部门向非主导部门传递全局决策向量,而非主导部门向主导部门传递各自的边际收益向量.最后,描述了模型的求解过程——通过有限次部门模型求解和信息交换,最终得到决策问题满意的解答. 相似文献
15.
论大学英语合班教学环境与学生自主学习模式的建立 总被引:4,自引:0,他引:4
如何解决合班课中存在的问题、保证英语课堂教学效果已成为近年来外语教学界关注的热门话题。文章从教师角色的转变、学习协作性的培养、课堂提问的设计和课下自主学习资源的利用等几个方面探索了如何通过培养学生的自主学习能力来提高教学效果。 相似文献
16.
17.
胡企平 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2001,9(2):96-100
本文论述了汉斯立克“自律论”音乐美学的主要学说,分析了其理论的合理因素与失误之处,对西方音乐美学史上的自律论和他律的源流进行了梳理、勾靳了汉斯立克理论形成的思想源流,以加深对其学说的理解和把握。 相似文献
18.
本研究对江苏省南京市3所本一院校及其独立学院英专生进行网络问卷及实地调研,对比分析其在口译教与学方面的特性,并以英专生口译训练自主性学习现状为切入点,结合对吉尔模式的探究,探索提高独立院校英专生自主学习能动性和改善口译训练方法的多种可行性途径,对完善英专生的口译学习和研究意义较大。 相似文献
19.
分散自律调度集中系统和计算机联锁系统已经被越来越多地安装使用。但目前这两系统是相互独立的,这就使得车站设备多,故障点多;行车人员需要面对多台终端,不同的控制模式下在不同的终端上进行操作。为此,从统筹、整体、优化、集成的角度出发进行了车站子系统设备的一体化配置,在车站通过通信接口,利用约定的协议实现二者的联系。研究了车站自律及操作表示机的功能实现。 相似文献
20.
黄义文 《广东交通职业技术学院学报》2010,9(3):105-107
示范性高等职业技术学院开展单独招生是深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔和培养优秀高技能人才的新探索。自2007年开始试点之来,参加试点的学院呈逐年递增之势。文中主要分析单独招生的发展态势、选拔方案及存在问题的分析和建议。 相似文献