排序方式: 共有591条查询结果,搜索用时 125 毫秒
481.
为了提高航海专业本科学生就业竞争力,在分析学生就业形势变化的基础上,指出航海英语教学改革是提高学生就业竞争力的有效途径,并提出航海英语本科教学的改进建议。 相似文献
482.
英语听力较弱,是医学院校英语专业学生学习英语中的普遍现象,成为了学生提高英语实际应用能力的的瓶颈。本文在应用型人才培养背景下,从医学院校英语专业听力教学的现状研究入手,就英语专业听力教学中存在的典型问题进行分析,提出应对策略,旨在提高学生的听力水平和综合运用英语的能力,提高高校外语教学质量。 相似文献
483.
杨冬梅 《辽宁省交通高等专科学校学报》2013,(5):61-62,69
翻译是应用语言学中分支之一,语言学的发展是翻译理论发展的依据。在研究语言学的过程中形成了语用学,它重点探讨了如何使用语言,尤其是针对具体情景的特殊话语和意义。在翻译过程中研究语用学的应用,为翻译领域创新了研究方式,也增强了它的活力,使得语言学家可以从全新的角度来讨论翻译矛盾以及问题,确保原文和译文的语用等效性。 相似文献
484.
潘立守 《广东交通职业技术学院学报》2013,12(1):72-76
文中对在招生新机制下,《实用英语》实行“以证代考”以后所产生的新问题进行阐述,并提出解决新问题的对策。 相似文献
485.
彭水新 《武汉船舶职业技术学院学报》2013,(4):116-118
相对于成熟的本科阶段的英语教学或是国外职业教育而言,我国的高职院校的英语课程教学模式有着很大的滞后性。高职教育起步较晚,学校英语教师相对缺乏,所招收生源的分数段跨度较大。正视这些问题而后加以解决显得尤为重要。 相似文献
486.
卢荣 《武汉船舶职业技术学院学报》2013,(6):72-74
本文主要介绍了武汉船舶职业技术学院商务英语精品课程的开发思路和教学理念,以期使高职商务英语精品课程得到完善和提高。 相似文献
487.
张文才 《南通航运职业技术学院学报》2013,(3):123-125
文章探讨了能力本位下的航海英语课程体系的内涵,并从语言教学的理论层面剖析了航海英语交际能力的内在构成.提出能力本位下的航海英语课程体系构建的实践原则,最后结合《STCW公约》马尼拉修正案重新构建航海英语课程体系。 相似文献
488.
从桥梁护栏防撞等级、护栏结构设计、细节优化设计、护栏颜色四个方面入手,利用结构力学、材料力学、色彩心理学等基础学科,结合规范条文要求,提出一种比较实用的设计方法,供护栏设计参考。 相似文献
489.
罗东山 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(3):110-112
对英语学习中本族语在语音、词汇、句法等方面的负迁移与干扰现象及应对策略进行了探讨。迁移分为正迁移和负迁移。正迁移会导致促进作用的发生,而负迁移则产生干扰或抑制作用。改变重语言知识轻文化背景知识的做法,强调英语、汉语两种语言的对比,可以有效地消除本族语的消极影响。 相似文献
490.
周小琴 《南通航运职业技术学院学报》2006,5(3):17-20
模糊语是言语交际中不可缺少的一种重要表达手段,在医学英语中也离不开对模糊语的使用。本文从对模糊语表现形式的分析入手,探讨和总结了模糊语在医学英语中具有体现礼貌和尊重、语言的准确性和可信度、谦虚和自我保护等交际功能。这便于医学工作者进一步了解模糊语这一特殊语言形式,在实际工作中灵活运用模糊语,从而达到成功交际的目的。 相似文献