武汉铁路局电务系统QC成果发布会暨第2届青年知识分子座谈会在武汉召开

2008年5月22-23日，武汉铁路局电务系统QC成果发布会暨第2届青年知识分子座谈会在武汉召开。在成果发布会上，路局电务处的《减少列车监控数据错误信息》、襄樊电务段的《攻克机车录音装置故障》2项成果被推荐参加部优QC成果评选；武汉电务段的《减少SS6B型机车信号I、Ⅱ端转换电源线故障》被选送参加省优QC成     

企业动态

中国铁路物资总公司抗震救灾捐款400万元；中铁物资铁路油品供应进入抗震救灾应急状态；中国铁路物资总公司再次中标铁路建设项目部管物资代理公司；中铁物资鹰潭防腐厂紧急发运油枕到四川灾区抢修铁路；我国首次向印度出口地铁车辆；中铁十五局集团六公司获河南省2008年度工程建设优秀QC成果二等奖。     

浅谈QC小组成果发表会

十几年的QC小组成果发表会,伴随着质量管理小组活动一路走来,不断促进QC小组活动的进步,使其具有顽强的生命力.     

变色汽车

汽车维修工技能与实训课教学中引进小组合作学习这一组织形式，以学员的自主活动为中心，以让学员学会以学习为宗旨，以小组集体评价为手段，实现了课型多样化。在教学的构建上突出以下几个特点：从学习目标看，发展学员的整体素质；从教学对象看，全体学员自主参与：从教学关系看，民主、互助、合作、愉悦：从评价方式看，不仅关注学习结果，更关注学习过程。精心设计合理布局是电工课教学艺术的重要组成部分。     

基于DSP的USB接口设计

文章介绍了一种基于高速定点DSP芯片TMS320F2812的USB接口设计方法,给出了比较完整的硬件连接,对数据传输的基本思想作了详细的阐述.同时还简要介绍了USB接口控制芯片AN2131QC,并对FIFO器件的选择原则作了说明.文章最后对驱动程序的编写也作了简要的介绍.     

“小组拼图微观教学法”在汽修专业素养与技能高度融合课堂改革中的实践应用

素养与技能融合教学改革实现了专业能力和非专业能力的融合融通,以技能、知识为载体,培养学生的职业素养能力、塑造良好的人格和品质。微观教学方法则是素养能力培养的重要保障和手段,通过教学方法组织课堂教学,在小组合作、讨论、展示等活动中培养其非专业能力。为贯彻达成“素养与技能”融合融通培养,本文将介绍小组拼图法及其在专业课堂中实践应用,特别是对素养能力的培养,主要从小组拼图法的涵义、教学组织过程、应用条件、素养能力及实施案例等方面进行探讨。     

开展QC小组活动的“5个坚持”

广泛深入地开展QC小组活动,是企业深化质量管理,增强员工创新意识,提高质量管理水平的有效方法,能解决企业生产经营管理中存在的有关问题,是增强企业竞争力的有效途径。企业改革的进一步深化,给开展QC小组活动提出了更高的要求。为了更好地结合企业实际开展好QC小组活动,提高企业全员质量管理水平,在此论述开展QC小组活动的"5个坚持("坚持组织领导、坚持锐意创新、坚持团结协作、坚持人才建设、坚持过程控制),以求达到培养、锻炼、发现人才,提高产品质量、服务质量和管理水平的目的。