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开办高等职业教育以来,高职教育事业取得了迅猛的发展。各高职院校针对其办学特点,在培养学生应用技能等方面都做出了探索和努力,并取得了一定的成果。我们针对当前高职学生基本素质状况,在进行大量采集的基础上,进行了科学分析,力求更加全面地掌握高职学生特点,有的放矢地发展高等职业教育。 相似文献
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随着招生日益呈现多元化新常态,为满足不同层次教育对象的需求,新时代职业院校必须因材施教,深化教学改革。本文探究高职英语混合式分层教学,尊重学生个体差异,依托在线精品课程与MyET专业听说训练平台,构筑教师团队化教学、学生自主学习的线上线下开放学习体系,线上有资源,线下有活动,过程有评估,有助于打造"金课",提升教学质量。 相似文献
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有效的学习体验有助于调动学生的学习积极性。对大学来说,学习体验是学生提升专业能力的有效途径。从发达国家教学评价的发展历程来看,以学生学习体验为主导将纳入教学评价内容。本文对我国教学评价的现状和存在的问题,阐述了学习体验的内涵,构建了以学习体验为主导的教学评价指标体系,以期为我国高校的教学评价提供参考。 相似文献
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李刚 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(1):69-72
本文对高职高专学生英语学习的现状进行了分析,认为造成此现象的原因主要是学习过程中的负迁移引起的,文章最后提出了减少英语学习负迁移的几种措施。 相似文献
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高校校园文化建设的特色观 总被引：4，自引：0，他引：4
王泉 《武汉船舶职业技术学院学报》2005,4(6):1-3,10
高校特色校园文化是处于同一文化区域的大学人的心灵粘合剂，特色构成了校园文化的核心竞争力。我国高校校园文化个性、特色、魅力的淡化和缺失，成为制约高校深层发展、内涵建设的瓶颈。 相似文献
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刘晓华 《武汉船舶职业技术学院学报》2005,4(5):82-84
高等职业院校的学生心理咨询在新形势下已成为学校德育工作的有机组成部分.了解学生存在的心理问题现状和影响因素,不断探索心理咨询新的工作模式,利用现代化手段科学地开展心理咨询工作,将心理咨询工作做深、做细,做出成效,发挥其特殊的育人作用. 相似文献
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贾文武 《广州航海高等专科学校学报》2005,13(Z1):92-96
我校是一所有四十多年办学历史的航海院校,经历了从计划经济向市场经济转变的过程,国家的建设和发展培养了许多合格的毕业生.如何适应社会的要求,遵循学校的办学规律,培养合格的毕业生一直是社会关注的焦点和热点,也是学校努力的方向.尤其是在当前时代,如何培养综合素质良好的大学生,促进学校全面发展,是当今我校办学适应市场经济要求的一大课题. 相似文献
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张伟 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(6):81-83
本文以能力本位教育思潮为基础,探索了如何在高职高专英语教育中改革教学内容,调整教学目标和模式等问题,以培养出适合企业需求的高职高专技术型人才。 相似文献
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陈春晓 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(4):88-90,94
针对当代大学生责任感淡化的不容乐观的现状,分析了大学生责任感淡化的原因,提出了解决此问题的对策。 相似文献
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当今的社会“学力”重于“学历”．这就要求当代大学生摒弃被动学习的行为，树立终身学习的观念，掌握科学的学习方法，以适应新时代的要求． 相似文献