企业核心竞争力的识别

对企业核心竞争力的内涵和特征进行了研究,提出了企业核心竞争力的识别方法。     

丹东船舶重工对丹东港及丹东地区经济发展的战略意义

造船业直接间接拉动国民经济几乎所有行业,丹东发展大型造船业对丹东港、丹东地区乃至辽宁经济意义深远。分析了国内外造船市场态势,指出船舶业是发展中国家经济强国的支柱产业,阐述了丹东地区发展船舶工业的可行性和优越性,并对其作了定位。     

交际策略与外语教学

交际策略作为第二语言学习者中介语中出现的一种特殊现象,受到国外应用语言学与第二语言习得研究的普遍关注。文章探讨了交际策略的界定及其在外语教学中的运用和重要意义。     

大学生英语口语水平成因分析

学生口语水平存在着高低不平的现象。本文欲采用Bachman（1990）的交际语言测试模式,通过学期末对学生的口语测试和问卷调查,探索学生口语水平高低的成因,并为通过教学提高学生口语水平提供一条切实可行的依据。     

基于客户价值的供应商供应能力分配的决策模型

在价值链环境下供应商为大量客户提供战略性产品。如何以最有效限的方式合理配置其供应能力,最大化商业价值,对供应商十分重要。论文从供应商视角设计了用于评估客户价值的层次分析法AHP(Analytic H ierarchy Process)结构,主要从战略伙伴关系、业务和制造战略、供应链管理3个方面考虑确定客户权重,然后构建了两种决策模型用于供应商供应能力的分配:顺序配置模型、最小方差分配模型并进行了比较。实践结果表明了模型的可行性和有效性。     

英语阅读教学中跨文化交际能力的培养

在全球化蔓延的当今世界,跨文化交际越来越成为一种现实需要。跨文化交际能力是外语教育的最终目的。而阅读能力是大学生今后工作使用英语的主要技能,英语阅读在教学中占有相当重要的地位。本文通过探讨英语阅读教学中存在的问题,分析了跨文化交际对英语阅读教学的影响,总结了英语阅读教学的途径和方法,旨在提高学生的跨文化阅读理解能力,提高英语交际的质量和效率。     

大学生英语自主学习能力性别差异的调查与研究

国内外许多学者对自主性外语学习进行了大量探讨与研究,但从性别个体因素的角度研究非英语专业本科生自主性学习能力现状却不多。本文侧重调查自主性外语学习能力性别的差异。通过问卷和访谈对161名非英语专业一年级学生自主性英语学习情况进行了调查。结果表明,我国大学生男生和女生在自主性学习能力方面存在共性和差异,笔者在分析其原因的基础上提出了相应的建议。     

建筑工程技术专业基于核心能力的课程群建设

广东交通职业技术学院建筑工程技术专业于2005年被列为院级重点建设专业,2006年被列为院级示范性建设专业。结合专业建设,本专业开展了建筑工程施工技术类课程群的改革与建设。文中着重介绍了本专业在课程群与教学内容、教学方法与手段和实验教学等三个方面的改革思路。     

论洋山深水港区平面布置形态

对洋山深水港区总体规划所选定的单通道方案同保留颗珠山汉道的汉道方案作比较,从大、小洋山海域自然环境特征及工程建设以来的情况分析,全面说明了单通道方案的优越性与汉道方案的弊端.     

我国钢结构住宅发展前景展望

主要介绍了国内钢结构住宅的发展和应用现状,通过对钢结构住宅特点的分析,探讨了钢结构住宅发展的前景和方向。