全文获取类型
收费全文 | 31607篇 |
免费 | 1830篇 |
专业分类
公路运输 | 9318篇 |
综合类 | 11147篇 |
水路运输 | 5949篇 |
铁路运输 | 5869篇 |
综合运输 | 1154篇 |
出版年
2024年 | 163篇 |
2023年 | 220篇 |
2022年 | 493篇 |
2021年 | 855篇 |
2020年 | 935篇 |
2019年 | 528篇 |
2018年 | 449篇 |
2017年 | 560篇 |
2016年 | 479篇 |
2015年 | 840篇 |
2014年 | 2186篇 |
2013年 | 1893篇 |
2012年 | 2835篇 |
2011年 | 2897篇 |
2010年 | 2311篇 |
2009年 | 2191篇 |
2008年 | 2381篇 |
2007年 | 3062篇 |
2006年 | 2828篇 |
2005年 | 1651篇 |
2004年 | 1039篇 |
2003年 | 705篇 |
2002年 | 472篇 |
2001年 | 424篇 |
2000年 | 239篇 |
1999年 | 145篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 80篇 |
1996年 | 77篇 |
1995年 | 62篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 51篇 |
1992年 | 36篇 |
1991年 | 36篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 26篇 |
1984年 | 24篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
既有线改造是我国城市轨道交通未来实现高质量、可持续发展的重要的长期任务,而技术标准是城市轨道交通既有线改造工程立项、设计与实施的重要依据。梳理城市轨道交通技术标准体系现状,分析现行标准对城市轨道交通既有线改造项目工作流程各环节的适应性。针对当前城市轨道交通标准体系下现行标准对既有线改造存在覆盖面不全、适用性不足、针对性不强的问题,提出城市轨道交通既有线改造技术标准体系构建的两种思路与方案,以及标准体系建设与标准制定的原则。围绕改造判定要求、改造设计要求、改造施工要求、验收与运营前安全评估要求、后评价要求等方面对城市轨道交通既有线改造技术标准编制的重点进行探讨。 相似文献
62.
为提高轨道交通沿线土地综合开发效益,引导城市轨道交通站点综合开发有序发展并保障对城市可持续发展的支撑作用,基于顶层设计的角度创新研究佛山市 TOD(transit-oriented development)综合开发总体策略。首先,梳理作为粤港澳大湾区重要特大城市的佛山市现阶段轨道交通综合开发工作中面临的利益共享机制缺失、沿线土地未提前收储、场站选址规划统筹不足、轨道建设与综合开发时序错配等实际问题;然后,在建立合理开发的整体协调框架的基础上提出完善顶层设计、加强战略统筹、提前土地整备收储、探索多元供地等开发对策;最后,以佛山市城市轨道交通第二期建设规划线路(4 号线一期、2 号线二期和 11 号线)沿线用地规划实践为例,从顶层政策问题、顶层规划问题(国土空间规划与综合交通规划统筹问题)、土地问题(土地整备收储、多元供地模式问题)、TOD 建设模式问题等多个层面,探索建立符合佛山市特色的综合开发顶层设计实践路径,提出适合佛山市实际的 TOD 综合开发总体策略,有效指导沿线站点周边土地综合开发实施落地,为国内类似的都市圈特大城市提供有借鉴意义的顶层设计实践经验与参考依据。 相似文献
63.
水泥颗粒状态与水泥及混凝土的许多主要性能都有较大关系.改善水泥颗粒群特征是水泥行业必须重视的课题.主要技术措施可采取改进水泥粉磨工艺、提高选粉机的选粉效率、采用助磨剂及应用椭圆球研磨体等,能明显改善水泥物理性能,提高水泥强度. 相似文献
64.
马镭 《兰州交通大学学报》2007,26(3):14-16
根据间断复利和连续复利之间的关系,结合技术经济学中资金时间价值的基本原理,研究连续复利条件下整收整付及等额收付系列资金时间价值计算的方法和特点. 相似文献
65.
基于回传射线矩阵法,研究两缺陷桩在半正弦脉冲激振力作用下桩顶的速度波,基桩的缺陷用横截面积的变化来模拟.比较缺陷桩与完整桩的桩顶速度波,分析缺陷程度对缺陷桩桩顶速度波的影响,得出一些有意义的结论. 相似文献
66.
大学校训是大学理念和精神的集中反映.中国大学校训的语义内涵,既渗透了中国传统的教育思想,也融合了工业革命和科学技术发展的影响,有极强的中国特色.在对中外大学校训考察和比较的基础上,提出中国大学校训集体缺失的某些理念. 相似文献
67.
张建忠 《兰州交通大学学报》2006,25(2):149-152
对某高校低年级学生进行了UPI问卷调查,结果显示:超过1/3的大学低年级学生多少存在一些心理问题,需要引起高等教育工作者的高度重视,并及时地给予必要的帮助。产生这些心理问题的原因,既有区域、性别和科别因素,又有环境因素,还有情感和个体体质的因素;大学生中出现一些心理问题是正常现象,关键是要重视,早发现、早引导、早治疗。 相似文献
68.
69.
70.