艺术设计教育如何从混沌中走出——对当代艺术设计教育的一点探析

近几年,我国艺术设计教育在迅速的发展,但是由于对艺术设计教育的认识不够明确,在教学中只重视技法的训练,而忽视了创新思维的培养,在盲目地扩招、批量化的培养、模式化的教学,标准化的能力的指引下,使培养出的学生质量日益下降。本文着重分析了艺术设计教育目前存在的严重问题,提出了对艺术设计教育的几点建议,希望重构艺术设计教育体系,使艺术设计教育真正成为具有中国特色、区域特色的新学科。     

桥面铺装层病害分析与结构设计

桥面铺装层早期损坏是桥梁工程的常见病害之一,在研究损坏原因的基础上,结合国内的设计、施工经验,通过理论分析,探索提高桥面铺装层使用质量的技术途径,具有非常重要的意义。     

建筑力学“教学做一体化”教学模式探讨

结合广州航海高等专科学校“建筑力学精品课程”建设,就建筑力学课程在教学规划、教学方法、教学手段等方面,如何实施“教学做一体化”教学模式进行探讨．     

半刚性基层材料的疲劳特性

采用振动法制作了4种半刚性基层材料不同结构类型的梁试件,应用MTS试验机进行了疲劳性能试验,利用Weibull分布函数对疲劳试验结果进行回归分析,建立了不同材料不同结构试件的室内疲劳寿命预估模型,分析了半刚性基层材料的结构类型和弯拉强度对疲劳寿命的影响.分析结果表明:不同半刚性基层材料疲劳方程的回归系数a、b有差别.水泥稳定类材料的疲劳方程除骨架空隙结构类型外均较接近,回归系数a为0.969～1.110,回归系数b为-0.073～0.096.二灰稳定类材料的疲劳方程的回归系数a为1.129～1.173,回归系数b为-0.079～-0.083.0.70应力水平下水泥稳定碎石骨架密实结构的疲劳寿命对数为3.602,悬浮密实结构的为3.118,因此,骨架密实结构的抗疲劳性能优于悬浮密实结构.0.70应力水平下二灰稳定碎石的疲劳寿命对数为5.006,水泥稳定类材料的疲劳寿命对数最大为3.724,因此,前者的抗疲劳性能优于后者.     

高职《高等数学》精品课建设的研究和实践

本文对高职《高等数学》精品课建设的理念和思路进行了再认识,强调围绕专业需要,把握＂职业性、实践性、开放性、原创性＂的建设原则进行课程建设,阐述了高职《高等数学》课程建设重点以及特色。     

船舶电气自动化专业工学结合人才培养模式研究与实践

本文结合武汉船舶职业技术学院船舶电气自动化专业教学改革的实际,阐述其教学改革的思路,从校企合作、能力培养、教学模式、课程建设等方面总结了教学改革的成果,并归纳出其创新点。     

服务于专业的高职英语评价体系改革

评价体系作为高职英语教学的一个重要环节,在衡量教学效果,提高学习效能,明确教学导向方面起着不可估量的作用。因此,在现有的教学评价体系中要充分突出大学英语教学的专业特点与实用性,围绕形成性评价体系进行一系列的延伸,扩展与补充,使教学评价体系真正服务于专业,以实用为度,建立适用各个不同大学英语教学阶段的教学效果评价体系。     

混凝土桥梁结构病害分析与防治

结合工程实践,对混凝土结构桥梁常见病害主要原因进行分析。针对以上原因提出防治裂缝及桥梁加固改造的设计方案,并介绍了桥梁加固补强的主要方法。结果表明该方法对防治桥梁裂缝具有一定指导作用。     

高职院基础会计课程教学改革探析

基础会计是会计专业的入门课．本文指出传统的教学方法、教学手段、考核方法已不能适应新时代高职院会计人才培养的要求,对这三方面要进行改革,提出采用多种教学方法并在设计上和实施上创新,运用现代化教学手段,实行卷面考核与技能考核相结合的考核方式。     

旧水泥混凝土路面沥青加铺层技术

在旧水泥混凝土路面上加铺沥青面层是旧路改造的主要形式之一,如何控制反射裂缝的产生和发展,至今仍是道路工程研究人员所面临的一大难题。总结和分析目前采用的反射裂缝防止措施及沥青加铺层设计方法,对水泥混凝土路面沥青加铺层设计具有一定的参考价值。