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51.
陆恩 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(5):63-66,73
本文运用定量和定性的研究方法,调查了职业技术学院特殊用途英语专业新生自主阅读现状和导致该现状的原因。结果表明,学生在英语阅读学习中表现出一定的自主性,其自主程度在阅读的各个阶段基本上都是中等偏低,但存在一定的差异,阅读中较高些,阅读前较低而阅读后最低;导致该现状的原因是多方面的,主要是缺乏内在动机、有一定的外在动机、对老师的过分依赖、较低的自我效能感、没有受过系统的阅读元认知和认知策略的培训。本研究结果对职业技术学院的英语阅读教学有一定的启示。 相似文献
52.
提出了一种地铁车辆维修策略选择方法。介绍了目前常用的地铁车辆维修策略,通过对地铁运行过程中故障数据统计分析,绘制了车辆重要子系统的故障率曲线,并据此选择了车辆系统的基本维修策略。通过估算组成车辆系统的设备故障模式危害度,并以此对设备划分种类,确定车辆维修工作的重点,对不同种类的设备制定详细的维修策略。 相似文献
53.
54.
55.
郭芸 《兰州交通大学学报》2009,28(5):188-190,194
听力教学在大学英语教学中占有重要地位,但由于在听力教学的过程中没有采用行之有效的训练策略,听力一直是大学生英语学习的弱项。大学英语听力教学必须通过分析影响听力理解的各种因素,找到针对性的方法和途径,建立视听说教学模式,才能使学生英语综合能力特别是听说能力得到全面提高。作为教师,可在听力教学中对学生进行一定的策略训练,即指导学生掌握一定的自我管理和自我调节方法,并授之以适当的听力技巧,从而增强学生学习的目的性、自主性和有效性,最终促使其听力的提高。本文试从分析影响听力理解的因素着手,从听力教学与训练策略两个方面讨论如何提高大学英语听力能力。 相似文献
56.
吕桥 《广东交通职业技术学院学报》2009,8(2):94-97
文中报告了对广州民航职业技术学院一年级三个专业238名学生的口语学习策略使用情况的调查。调查结果显示,学生英语口语学习策略的总体使用频率偏中上,其中补偿策略、记忆策略和情感策略使用频率较高;善学者与不善学者在各项策略使用方面存在显著性差异;男生与女生在口语补偿策略的使用上有显著性差异。 相似文献
57.
Ruth Brennan 《Coastal management》2013,41(5):587-599
The North Norfolk coast is a naturally eroding coastline that has been subject to various management strategies over time, many of which have impeded its natural evolution. The Kelling to Lowestoft-Ness Shoreline Management Plan underpins management of the North Norfolk coast, advocating policies of managed realignment and no active intervention for much of this coastline. Implementation of these policies would give rise to significant loss of housing in North Norfolk during the course of this century. This has caused intense conflict between local communities and coastal planners, with the former feeling abandoned to the vagaries of natural coastal processes. Coastal planners need to work closely with local communities to implement a long-term vision for a sustainable coast. The issues of conflicting land-use planning policies and compensation for affected communities must be addressed. The wider implications of current management strategies are not fully understood and may, in some cases, be unsustainable. 相似文献
58.
刘小娟 《广东交通职业技术学院学报》2014,(4):77-79
笔者在机工英语教学实践中,根据教学对象和教学内容等要素的特征,结合对已有学习策略研究成果的分析,探索能在课堂教学过程中有效渗透的学习策略培训途径,并进行尝试。结果表明,特定教学情况下在课堂教学中有针对性地培训学习策略,有助于提高教学效率。 相似文献
59.
60.
张继文 《内蒙古公路与运输》2011,(3):28-32
太行山区阜长公路印钞石一长城岭段地质灾害尤为发育,严重影响了阜长公路的安全运行。为有效防灾与减灾,文章立足于野外考察和对已有资料的统计分析,对该地区开展了区域性地质灾害研究。研究表明,研究区域地质灾害有以下几个显著特征:在分布上,灾害发育密集、类型多、分段性显著;成因复杂的松散堆积体是地质灾害的主要物质基础;强烈的水岩作用和内外动力耦合作用是该地区地质灾害形成、发生的重要因素。文章为该区域地质灾害的成灾机理及其防治措施的研究提供了科学依据。 相似文献