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许多视频监控应用的目标是从视频图像中获取前景对象的行为关系信息,因此重构视频只要能够保留这些信息并在整体上符合人类视觉心理即可。提出一种基于纹理复用的视频压缩方法:(1)事先根据应用先验知识构造监控场景背景Sprite并分别预存在监控端和控制中心;(2)用背景差法依空-时次序提取前景对象;(3)对象分类;(4)按照纹理复用算法给出同类对象的复用参数;(5)对基本纹理和复用参数压缩编码。其特点是充分利用既有纹理信息表示同一对象,各处理模块在MPEG-4标准框架下简化了实际压缩信源,因此,其压缩比高于MPEG-4的既有结果,重构视频的主观评分在4分以上。此外,对象整体在确定位置嵌入背景Sprite的计算非常简易,解码实时性强。实验结果验证了方法的有效性。 相似文献
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消费者的购买行为受心理的支配,企业经营者应充分研究、利用消费者心理学,不断提升品牌的资产价值,使之可持续发展,只有这样企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。 相似文献
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本文针对目前大学毕业生存在的一些就业心理问题,提出如何进行合理引导的几点建议。提出开展就业心理辅导,使每位大学生在就业的道路中有自己的目标和发展方向。指导毕业生客观地认识社会、认识自己,及时调整自己的就业期待,做好充分的就业心理准备,把握好就业机会,这是高校教育工作者义不容辞的责任。 相似文献
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大学生就业问题主要包括结构性失业和个人选择性失业。本文针对大学生就业结构性矛盾,探讨高等教育自身所存在的突出问题,并对进一步改革高等教育进行了思考。 相似文献
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刘凯 《辽宁省交通高等专科学校学报》2008,10(3):66-68
本文从大学生就业指导的重要性及大学生就业指导和英语教学的关系入手,以教学的实践说明:大学英语教师在当今大学生思想教育、创业就业教育中可以发挥独特作用。英语教学可以改变传统的教学模式,寓政治思想教育和大学生创业就业教育于英语教学之中。调动学生学习的积极性,提高教学效果。 相似文献
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吴珺 《辽宁省交通高等专科学校学报》2008,10(1):65-66
在中国城镇就业压力日趋增大的背景下,大学生就业难也是一个突出的社会问题.高等学校作为培养人才的机构,应主动承担起促进大学生就业的责任.高等学校应整体规划,采取建立科学的人才培养机制、进行职业生涯规划教育、加强大学生就业指导等措施,不仅使大学毕业生能够顺利完成学业,而且也使他们能够成功就业. 相似文献
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本文主要针对高职院校学生英语学习动机不足,造成英语教学效率低下的问题,从认知心理学关于学习动机和认知、情绪、态度等的关系人手,结合高职院校学生的学习特点探讨如何强化学习动机,提高教学效率。 相似文献
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林少栋 《广州航海高等专科学校学报》2008,16(3):63-64
日趋严峻的就业形势下,针对当前大专毕业生就业存在的问题,探讨了提高大专生就业率的六个具体对策,对高校负责毕业生就业工作者有一定的借鉴作用. 相似文献