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61.
赵景文 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(2):116-118
增强思想政治工作的前瞻性,对于加强思想政治工作的针对性、实效性、主动性具有重要意义。本文论述了增强思想政治工作前瞻性的可能性和必要性。从努力提高思想政治工作者的理论水平;积极主动地深入实际、深入群众,开展调查研究;建立完善的信息系统和运用正确的预测方法等三个方面,论述了增强思想政治工作前瞻性的途径。 相似文献
62.
凌翔 《兰州交通大学学报》2008,27(5)
在实现规模性扩张的过程中,以就业为导向作为职业教育发展的基本原则要得到根本性的确立,这是培育和催生多层次职业教育观的主线,亦为创新甘肃省职业教育办学理念的价值取向。 相似文献
63.
本文介绍了以中华学习机为主机,并以 IBM PC/XT 为服务器的一种新型辅助教学网络系统。详述了其通道访问原理、体系结构、网络协议及实现技术。 相似文献
64.
肖乐明 《广州航海高等专科学校学报》2005,13(8):35-37
依据航海高等教育的规律和特点,精品课程建设的性质和要求,《船舶电气基础》作为航海高职高专精品课程的建设,应侧重于网络示范教学,着眼于以人为本,思德建设要求敬重教师职业. 相似文献
65.
陈桂萍 《辽宁省交通高等专科学校学报》2010,12(4):59-62
本文结合高职建筑工程技术专业《建筑材料》课程的性质和特点,本着"专业能力与职业素质双线并行"的指导思想,从标准制定、教学实施、评价反馈等方面进行了系列理论研究和实践,取得了预期的教学效果。 相似文献
66.
通过对浙江交通职业技术学院在服务终身职业教育过程中成功案例的剖析,引导高职院校充分利用自身的办学优势和优质的教学资源,积极改革课程体系,探索教学新模式,并为培养具有较强职业核心能力,具有可持续发展的社会新型人才提供有力保障。 相似文献
67.
王洪车 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,10(4):125-128
德育的时代性表现为德育和时代的双向互动作用,但时代决定德育的命运,因此增强德育的时代性首先应准确定位德育的时代,通过对当前社会特征的分析和德育性质的考查,把德育的时代定位于中国特色社会主义是理性且科学的,同时以职业生涯规划为载体,全面推进当代中国马克思主义的学习与运用,为中国特色社会主义建设提供强大的精神动力,以切实增强德育的时代性。 相似文献
68.
艾丽容 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,10(1):111-114
面对当今激烈的社会竞争,大学生不仅要具有扎实的专业技能,还必须具有较高的情商水平。高校重视和加强情商教育,将有助于大学生今后的发展。大学生作为未来社会的建设者和接班人,有意识地培养、训练、提高其情商,具有积极而深远的意义。 相似文献
69.
陈伟平 《广东交通职业技术学院学报》2011,10(2):105-108
理想信念教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的核心.当代大学生在理想信念上存在着政治信仰迷茫、理想信念迷糊,价值取向重功利、讲实际等问题.高校在加强大学生的理想信念教育过程中,应充分依托和利用长征精神的宝贵思想资源,发挥思想政治理论课的主渠道作用,把长征精神的理论成果贯穿教学过程中;以社会实践活动为载体,升华大学... 相似文献
70.
柏拉图《理想国》的思想博大精深,本文仅对其教育思想体系中涉及的教育之道:教育是灵魂的转向、教育是美德的养成;以及教育过程中所遵循的原则、内容和教学方法等教育之术做了初步探讨。 相似文献