全文获取类型
收费全文 | 2424篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
公路运输 | 247篇 |
综合类 | 2048篇 |
水路运输 | 96篇 |
铁路运输 | 31篇 |
综合运输 | 4篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 77篇 |
2021年 | 171篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 54篇 |
2014年 | 265篇 |
2013年 | 205篇 |
2012年 | 193篇 |
2011年 | 228篇 |
2010年 | 217篇 |
2009年 | 223篇 |
2008年 | 197篇 |
2007年 | 210篇 |
2006年 | 189篇 |
2005年 | 91篇 |
2004年 | 25篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
排序方式: 共有2426条查询结果,搜索用时 9 毫秒
161.
文中首先分析了高职院校实践教学的现状,并提出了安全管理方面存在的问题,然后从安全意识强化、师生广泛参与、现场安全管理、实训作业标准化四个方面阐述了实践教学安全管理工作保持常态化的必要性,进而保证实践教学活动的顺利实施。 相似文献
162.
大学生的心理健康教育,作为高职院校构建和谐校园的重要组成部分已日益受到重视与关注。要处理好学生的心理健康问题就必须掌握不同阶段学生的心理特征及加强保障机制的建设。文中主要介绍学院针对学生的心理健康状况,构建心理健康多层保障机制,确保良好的效果。 相似文献
163.
程嘉辉 《广东交通职业技术学院学报》2011,10(2):71-73,104
中国轨道交通的迅速发展,对轨道交通客运服务提出了新的要求,国家标准GB/T 22486<城市轨道交通客运服务>的出台更对轨道交通客运服务在质量上作出了严格的要求.职业院校适时建设"轨道交通客运服务"专业,培养合格的服务人员,将是保证轨道交通客运服务质量的重要措施. 相似文献
164.
“STCW78/10修正案”对我国航海英语教育的影响及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张文才 《南通航运职业技术学院学报》2011,10(1):78-80,119
文章针对"STCW 78/10修正案"对海员有效沟通和交际能力提出的新标准,剖析了新标准对我国航海英语教育的影响,在对比分析新旧标准的基础上,探讨了新标准下航海英语教育的对策,以提高我国航海英语教育整体质量。 相似文献
165.
梁丽华 《南通航运职业技术学院学报》2011,10(2):92-94
文章在分析浙江经济发展带来信息技术、制造业、服务业等人才标准变化的基础上,重点就高职院校如何提高学生的就业能力,提出了具体的对策。 相似文献
166.
文中基于隐性能力的内涵及其意义,分析了交通行业的岗位职责对学生隐性能力方面的要求,阐述了在英语教学中的应用实践及成效。笔者认为,行业的大发展离不开高素质人才的培养,包括隐性能力的培养,应该重视学生隐性能力的培养。 相似文献
167.
黄奕云 《广东交通职业技术学院学报》2011,10(3):88-91
高职教育领域中各种教学模式不断涌现,但是,对英语的实训教学模式却一直困扰着英语工作者。文中在基于职业能力培养的高职英语新课程体系上,探索以职业能力培养为核心的实训教学模式。 相似文献
168.
分析总结在港航专业实训中应用项目驱动法的经验,认为教学应以项目为依托,在项目驱动下设计方案、组织实训,并针对高校实训教学中存在的问题和提高实训教学质量的方法进行深入探讨. 相似文献
169.
许光君 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(5):51-53
加强和完善"工学结合"人才培养模式是新形势下职业教育教学改革的重要主题,这不仅利于提高学生的职业综合素质,更重要有利于提高职业人才对社会经济需求的适应能力。作为一名教育工作者应该怎样去贯彻和落实全国教育工作会议和发展规划纲要精神,完善和提高ISO9000教学质量管理体系,找到高职教育的"工学结合"职业教育培养模式更加贴近企业实际和市场需求的新思路,增强培养过程灵活性,给了我们更多的启迪和思考。 相似文献
170.
高职专业课程教学与职业核心能力培养初探 总被引:1,自引:1,他引:0
于国锋 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(6):55-59
本文在分析高职道路桥梁工程技术专业人才培养目标和职业核心能力,认为在专业教学过程中应重视专业能力培养和职业核心能力的融合,主张采用渗透策略,从课程培养目标、课程内容、课程教学方法和考核方式等多方面进行改革,全面提高教学质量。 相似文献