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881.
职业院校以生产与教育相结合为基础,通过工学交替等方式,把学习与生产融合在一起,实现学生职业技能的培养.汽修专业以汽车生产、销售、维修等岗位为基础,提升学生在这些岗位中的职业能力,通过校企合作的方式,将汽修企业与学生学习联系起来,重点表现在办学合作、教学合作,实习管理合作等方面,但在实际中,企业由于成本考虑,往往缺乏合作... 相似文献
882.
职业院校开展技能大赛是为了响应现代化素质教育的号召,为学生提供更多展示自我价值的平台,助力我国职业教育工作的顺利开展,汽车类专业是职业院校体系中的重要构成,技能大赛资源的有效转化基于校本化发展理念.通过教学方式的改变,全面提高职业院校汽车类专业人才得培养质量,满足现代化市场经济环境下企业持续发展提出的人才需求.本文主要... 相似文献
883.
经过长期不懈努力,中国特色社会主义现代化建设进入了新时代.高等职业教育作为我国培养技术技能人才、提升人员素质、职业操守及创新意识的重要基础,应大力推进"工匠精神"的培育,并将其纳入到人才培养的全过程.本文以汽车检测与维修技术(以下简称汽修)专业为例,首先分析了新时代职业教育背景下汽修专业学生工匠精神培育的科学内涵,然后... 相似文献
884.
王超 《湖北汽车工业学院学报》2001,15(4):61-64
进入新的世纪 ,中国的高等教育正快速向大众化阶段迈进 ,高等教育超常规的发展 ,拉动了内需 ,缓解了高等教育供求的矛盾 ,但高等教育在其快速发展过程中 ,教育质量成了全社会关注的一个热点问题。我们应该用什么样的质量观去评价迈向大众化教育阶段的教育质量 ,通过什么样的方式来保证我院学生的培养质量 ,本文试图对上述问题给出解答 相似文献
885.
886.
信息化技术为人们生活提供了便利;在汽修专业的课堂教学中,合理地运用信息化技术,能在一定程度上解决工位耗材紧缺的问题,突破教学在空间和时间上的限制,提高学生学习技能及课堂教学的效率. 相似文献
887.
888.
在国家大力倡导教育改革的背景下,高职教育也进入了全新的阶段.作为高职院校热门专业之一的汽车专业,近几年也呈现出不一样的发展趋势.随着整个汽车行业的发展,高职汽车专业教学理念和模式都应该积极创新.但对于教师而言,如何通过高效的教学,培养学生的职业能力,仍然是一大难题.本篇文章主要围绕"职业能力培养导向下高职汽车专业教学模... 相似文献
889.
高校基层管理队伍作为高校管理队伍中的一个重要组成部分,在高校管理工作中起着基础性的作用。现阶段我国大部分高校基层管理队伍的培训、培养制度是缺失或不完善的,这是制约我国高校基层管理队伍素质提高,影响高校管理工作质量的一个重要因素。本文从建立高校基层管理人员岗前培训制度,建立基层管理人员导师培养制,加强基层管理人员在职学历学位提高学习,鼓励高校基层管理人员在实践中学习,发展高等教育管理理论研究与学术梯队几个方面,阐述建立一支学习提高与管理工作互动的基层管理队伍,是提高高校管理工作的重要保障。 相似文献
890.
王慧霞 《兰州交通大学学报》2009,28(2):146-149
价值追求是高等教育实践活动的目的和动因。当今的高等教育在发展历程中价值取向出现背离,主要体现在过分追求效率忽视公平,大学精神的缺失,学术自由与政治胶泥的尴尬,这使得高等教育常常游走在理想与现实之中。现实的困境需要我们深刻检讨。 相似文献