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高职学生犯罪的原因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对高职学生犯罪的理论进行了探究,分析了高职学生犯罪的主客观原因,为采取有效措施预防高职学生犯罪提供了依据。 相似文献
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闫蕾 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(3):4-6
高职院校要重视学生心理健康教育工作,本文从高职生心理特点出发,阐述了高职生的常见心理问题,高职生心理健康教育的主要内容,着重讨论了加强高职生心理健康的方法和途径。 相似文献
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洪旭斌 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(1):63-65
日趋严峻的就业形势和激烈的就业竞争给高职大学生带来了很大的心理压力,本文对其心理问题进行了深入研究,并提出了相应的对策. 相似文献
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闻晓岚 《浙江交通职业技术学院学报》2010,11(1):71-74
通过使用《语言学习策略调查问卷》(中文版),对浙江交通职业技术学院725名非英语专业高职学生进行问卷调查并进行了数据分析,得出以下结论:性别*年级的交互作用对记忆策略有显著影响,性别*专业的交互作用对情感策略有显著影响,年级*专业的交互作用对记忆策略有显著影响,性别*年级*专业的交互作用对各项学习策略的影响不显著。这些结果为高职学生的英语教学实践提供了科学的参考依据。 相似文献
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马健 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(4):125-127
多年来,英语教学研究一直在不间断地进行,但没有收到令人满意的效果,学生英语学习的效率没有明显的提高。事实证明,成功的英语学习者在学习过程中使用了学习策略。因此,将策略融入到英语教学中是必要的,尤其在高职英语教学中。 相似文献
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吴天慧 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(3):105-107
交际离不开语言,交际能力的培养是高职生学习英语的最终目的。本文分析了高职生的学习目的,从课堂教学方法、教学内容、教学形式以及课外活动的开展等方面探讨如何培养高职生的英语交际能力。 相似文献
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谈提高大学生口才训练的方法 总被引:1,自引:0,他引:1
李文琦 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(5):127-129
随着现代社会不断进步,经济日益发展,学校要培养合乎社会需求的更全面的合格人才。必须在不断强化学生文化基础和各项专业技能的同时,还应高度重视对大学生口才的培养。笔者根据自己多年来的教学体会,重点总结了提高大学生说话能力的七种具体方法。通过这些方法,按照循序渐进、逐步提高的原则,将有助于不断提高大学生口语表达能力。 相似文献
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陈光明 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(6):153-155
本文对高等学校学生权利维护和行政救济进行了论述。分析了学生维权对行政救济的客观需要,探讨了行政救济的前提和基础,并提出了构建高校学生权利行政救济的规范体系的设想。 相似文献
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浅议大学生敏感期与思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
俞雅芳 《辽宁省交通高等专科学校学报》2009,11(4):72-75
大学生在特殊阶段和一些因素的影响下容易出现情绪和思想上变化波动的敏感期。本文首先分析了大学生容易出现敏感期的阶段及出现敏感期的主要原因,阐明了加强对处于敏感期的大学生思想政治教育的重要意义,并提出了加强对处于敏感期的大学生进行思想政治教育的一些建议。 相似文献
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