新形势下高校学生工作面临的问题与对策

当前我国高校教育发展到了一个新的阶段,传统的学生管理工作模式受到了严峻的挑战。本文通过对新形势下高校学生管理工作所面临问题的分析,提出了改善学生管理工作的对策,特别是对如何应对网络技术对学生工作的冲击,提出了意见和建议。     

学生内在需求性与马克思主义理论课教学

学生的内在需求性是影响马克思主义理论教学效果的一个重要因素,因而教育者首当其冲的任务,是从把握教育规律入手,唤醒和提升受教育者学习的需求性。这一教育的着力点不仅是必要的,而且具有实现的可能性,坚持"三贴近"原则是提升学生学习内在需求性的根本途径。     

对关键能力培养的思考

通过对关键能力的分解,提出了在教学计划中和学生管理工作中实现学生关键能力培养的方法和模式。     

高职生英语应用文写作错误分析与对策

本文对高职学生在英语应用文写作中经常出现的错误进行了分析,根据二语习得理论和应用文的特点提出了英语应用文写作的对策,以提高学生的英语应用文写作水平。     

大学生择业观新探

大学生就业难是新形势下面临的普遍问题,其中一个重要的因素是就业观念存在问题,为此,我们必须教育大学生树立“先就业后择业”、“勇于面对竞争”、“自主创业、终生学习”、“到基层、农村去”、“发挥专业所长、注重综合素质”等新的择业观,教育学生在校期间,注重专业知识的学习,更多的去参与社会活动,注重个人能力的培养,树立良好正确的就业、择业观念,职业发展一定是光明的。     

新形势下高职学生心理健康教育模式的探讨

探索新形势下高职学生心理健康教育模式是高职教育的一项不可忽视的任务。本文试图从分析高职教育发展及心理健康教育现状入手,找出高职学生心理健康教育中存在的主要问题,并提出新形势下高职学生心理健康教育模式的构建方式。     

高职深化“订单式”人才培养模式关键环节探讨

在高职院校内实施“订单式”人才培养模式,实现校企、产学深度融合,是目前高职院校进行教学改革、提高人才培养质量、保证学生掌握的知识与岗位要求零距离,提高学生就业质量的重要途径。文中对高职院校在深化“订单式”人才培养过程中的关键环节进行了分析和探讨。     

大学生人际关系困扰研究及对心理健康教育的启发

采用《人际关系综合诊断量表》对92名大学生进行测试,旨在了解大学生人际关系的状况。并在此基础上,提出课堂教学的对策。结果表明：（1）在人际交往问题上,54．3％的学生表现良好,而39．1％的学生存在一定困扰,6．5％的学生存在严重困扰;在人际交往的四个维度上,“人际交友”困扰比例最高,为54．4％;（2）男女在人际交往上,男生困扰程度显著高于女生,与异性交往上,男生困扰程度显著高于女生。并针对调奁中所体现问题所带给我们的启发,提出了心理健康教育实践中的对策。     

大学生犯罪现状及预防研究

大学生犯罪问题正逐步受到社会的广泛关注,文章系统地分析了当代大学生群体中的犯罪现象,剖析其成因并提出了相应的预防措施．     

高校应整体规划,开通就业"早班车"

在中国城镇就业压力日趋增大的背景下,大学生就业难也是一个突出的社会问题.高等学校作为培养人才的机构,应主动承担起促进大学生就业的责任.高等学校应整体规划,采取建立科学的人才培养机制、进行职业生涯规划教育、加强大学生就业指导等措施,不仅使大学毕业生能够顺利完成学业,而且也使他们能够成功就业.