汽车检测与维修专业学生综合职业能力的培养与实践

本文主要聚焦于汽车检测与维修专业学生综合职业能力的培养研究,遵循科学性、可行性和有效性的基本原则,在一般教学与课程的方法理论指导下,以综合职业能力的内涵分析为突破口,系统的分析汽车检测专业学生综合职业素质培养的现状、存在问题以及深入探讨如何通过构建学生综合职业素质训练模式来提高汽车检测与维修专业学生在劳动力市场的就业竞争力,以期能够在实践中为如何提高高职院校学生综合职业素质提供有益的启示与帮助。     

论我国海事法务人才的需求与培养

国际国内形势的发展需要大量的海事法务人才,目前国内专门人才培养院校布局不均、培养人才数量少、层次低,从海事法务人才培养的必要性入手,介绍国外先进经验,建议在西部地区增设海事法务人才培养基地,通过多种方式加强学历教育和非学历教育,增强实习实训,积极展开国际交流合作,从而突破这一制约我国经济社会发展的人才瓶颈。     

围绕特色、历史和文化资源实施文化育人——武汉船院特色历史和文化资源的挖掘与传承

校园文化是对学生进行教育和培养工作的重要组成部分。我院是独具特色、历史和文化传统的高职院校,充分利用学校特色、历史和文化资源实施文化育人,是我们亟待加强的重要工作。     

高职院校共享型校内实训基地建设研究

文章分析了共享性实训基地的定位，提出了当前共享性实训基地存在的问题及应对措施，并提出了共享性实训基地的运行管理策略。     

江苏产业转型升级、就业变化与高职商贸类专业人才培养研究

江苏省产业的转型升级引起市场对劳动力素质需求发生变化,从而引起对高职商贸类专业人才需求的变化。为适应产业的转型升级需求,江苏省高职商贸类专业人才必须结合产业转型升级,创新专业设置,明确商贸类专业人才培养定位,探寻商贸类专业人才培养模式,构建面向市场的动态课程体系,以项目为导向、任务为载体,校企联手,共育特色,深度合作。     

基础护理实训室临床护理模拟管理初探

在基础护理实训管理中,通过对临床护理角色的模拟、开放式临床护理环境的模拟、临床护理交接班模拟、临床护理质量管理模拟、护理操作行为模拟等临床护理管理模式的探讨,使学生们从参与者变成为主导者,既使学生掌握了临床护理的管理模式和工作方法,又锻炼和培养了学生的职业岗位能力、职业素养和创新精神,为成为高素质、高技能的现代护理人才奠定基础。     

市场经济条件下成人教育发展趋势

在新的市场经济条件下 ,人们逐渐认识到受教育、受培训的重要性 ,教育的形式是多种多样的 ,就发展来看 ,终身教育、成人教育不仅使个人受益 ,还将使全社会的人受益     

关于职工教育培训的实践与创新

坚持以人为本,求真务实,锐意创新,加大职工培训投入,不断完善培训机制,改进培训方式,提高培训质量,走具有自身特点的教育培训之路。做好教育培训工作,大力开发教育培训,参与和应对入世后围绕人才展开的激烈竞争,已成为事关海事前途和命运的一项迫切任务     

AIS操作培训与发证探讨

国际海事组织发布了AIS船上应用导则(A.917(22)号决议案)及其培训标准,以及国际灯塔协会对VTS操作员培训标准评估指南。要求使用者必须熟悉AIS的性能和有关缺陷。鉴于此,讨论了培训和发证方法,为海事安全管理机构、船公司和海运院校提出了一些建议。     

浅析汽车服务顾问实训方案改革

针对汽车营销与服务专业的就业岗位汽车服务顾问的职业能力需求而设定的实训项目,培养学生用理论知识解决实际问题的能力,真正做到"所学即所用",实现零距离就业。文章就实施过程中存在的问题进行简单分析,并提出了相应解决对策。