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671.
高扬 《浙江交通职业技术学院学报》2013,(3):58-60
为培养符合现代物流企业需求的专业人才,天津城市职业学院不断提高实践教学水平,在利用实训设备对学生进行操作技能训练的基础上,引入物流沙盘模拟实训课程,进行了体验式教学的实践与探索,从而历练了学生的综合职业能力,提高了课程质量和教师的教学水平。 相似文献
672.
刘平 《武汉船舶职业技术学院学报》2013,(3):122-124,132
摘要高职院校商学结合的人才培养模式已成为实用型人才培养的有效途径。本文讨论了高职院校实施商学结合的理论依据、背景,回顾了作者所在学校商务英语专业实施商学结合的具体措施,分析了在实际运作过程中存在的问题和解决方案,其目的是加强学校与企业、社会的合作,培养复合型英语人才。 相似文献
673.
为满足STCW78/10公约对航海从业人员提出的新要求,航海教育机构创建新的航海类大学生实践创新能力培养体系已成当务之急。借鉴现代职业教育和美国社区学院先进的人才培养理念,运用层次递进的逻辑顺序,设计了航海类学生实践创新能力培养新方案;推出了与新方案相配套的理实一体项目化教学新模式;开辟了实施新模式的根本途径,即构建了工作环境仿真教学的示范性框架。实证报告表明:新体系的运行能显著提高航海类学生的实践创新能力。 相似文献
674.
675.
通过开发设计集装箱岸桥实训平台,在整体结构和工况基本不变的基础上将实际的集装箱岸桥按比例缩小模型化,电气控制系统采用西门子S7-315 PLC、MM440变频器以及西门子PROFIBUS-DP现场总线,联动台上的操作装置与实际集装箱岸桥基本一致.该实训平台能够较好地提高港口机电类专业学生操作维修以及安装调试集装箱岸桥的专业技能. 相似文献
676.
针对现阶段我国高速公路工程施工机械设备管理中存在的问题进行分析,提出了高速公路施工项目机械设备管理技术的完善措施,包括完善管理体制、做好设备组织工作、做好设备维护工作、强化机械设备成本管理、做好机械调配工作、加强技术人员技术培训工作等。 相似文献
677.
魏祥武 《辽宁省交通高等专科学校学报》2014,(6):67-69
高职教育是在理论和实践相结合的基础上,侧重实践教学。传统教学侧重理论,现代教学侧重实践。结合机械制图课程特点,以传统教学和综合项目训练作为高职的教学模式,更具有特色和实用性,因此就该课程部分教学内容所作的项目训练作一下简要分析。 相似文献
678.
679.
薛德根 《青岛远洋船员学院学报》2014,(1):23-26
从国内外职业培训现状出发,分析研究中外校企合作开展职业培训的必要性与可行性以及应注意解决的问题等.以南通航运职业技术学院与国外企业合作开展航海职业培训为例,验证中外校企合作开展职业培训的理论研究成果.其成果对我国职业培训发展、深化职业培训优势,彰显职业培训特色,提高人才培养质量,促进职业培训更好地走向国际化具有一定 的借鉴作用和指导意义. 相似文献
680.
高伟 《青岛远洋船员学院学报》2014,35(3):37-40
货运代理课程是国航、物流、港管和集运专业的专业实践课程.根据工学结合的理念和产学结合专业人才培养模式的要求,对于课程的相关教学内容进行改革,与货代企业生产过程相对接,强化工学结合,加强实习实训环节,制定与企业生产过程相对接的课程实践教学内容,最大限度缩短所学专业知识与企业生产实际之间的距离,提高课程教学效果,培养符合货运代理行业要求的专门人才. 相似文献