论高校体育教学中德育教育的实施

大学生的德育教育是高校教育工作者面临的重要任务和挑战。本文从当前高校德育教育存在的问题出发,结合体育教学的特点,分析了体育教学在高校德育教育中的作用,阐述了在高校体育教学中有效实施德育教育的主要方法与途径。     

An analysis of airport–airline vertical relationships with risk sharing contracts under asymmetric information structures

We analyze the double moral hazard problem at the joint venture type airport–airline vertical relationship, where two parties both contribute efforts to the joint venture but neither of them can see the other’s efforts. With the continuous-time stochastic dynamic programming model, we show that by the de-centralized utility maximizations of two parties under very strict conditions, i.e., optimal efforts’ cost being negligible and their risk averse parameters both asymptotically approaching to zero, the vertical contract could be agreed as the optimal sharing rule, which is the linear function of the final state with the slope being the product of their productivity difference and uncertainty (diffusion rate) level index.If both parties’ productivities are same, or the diffusion rate of the underlying process is unity, optimal linear sharing rule do not depend on the final state. If their conditions not dependent on final state are symmetric as well, then risk sharing disappears completely. In numerical examples, we illustrate the complex impact of uncertainty increase and end-of-period load factor improvement on the optimal sharing rule, and the relatively simple impact on total utility levels.     

论高职院校大学生职业理想教育

分析了职业理想的主要内涵,它既是一种理想教育,也是一种职业教育,更是职业道德教育,并对新形势下职业理想教育有效途径进行了探讨。     

双重道德风险下保险公司的博弈分析

在双重道德风险下,保险公司若想使收益不减少,必须加大检查力度(成本),同时也要有相应的机制来约束和规避不良风险的发生。但是保险公司实施对投保人告知实情的奖励措施,虽然不会使保险公司受益进一步提升,但是却可以改善社会总福利。     

道德信仰与法律信仰的冲突和融通

法律信仰和道德信仰之间的冲突,既是人及其本质之冲突,也是人类终极价值关怀的冲突。法律与道德是两种不同的社会规范。道德信仰和法律信仰在我国历史上的冲突由来已久,两者的冲突在如今市场经济中仍然存在。同时,道德信仰和法律信仰的互通,不仅在理论上有可能,在中国法治化过程中也有现实的要求。两者存在差别,但是在现实中却是互相支持,相互渗透,共同发挥作用。     

从毕业生的职业道德表现反观高校德育环境的社会化

高校毕业生的不良职业道德主要表现为：服务对象模糊化、敬业精神平淡化、协作精神庸俗化、效益目标分散化.分析这些问题产生的原因,在一定程度上可以归结高校环境的相对封闭性、道德教育内容的虚幻性、道德教育主体的单纯性.因而,需要积极探索高校德育环境的社会化途径,转化社会机制,改进高校与社会的衔接;把握学校定位,发挥高校在社会的作用;注重活动贯通,促进高校与社会的互动;加强传媒建设,搭建高校与社会的桥梁.     

唐宋派和前七子派关系原论

从风节与宗法、格局与心态两个维度，探原唐宋派与前七子派的真实关系。以为唐宋派的不同成员在不同发展阶段，呈现出与前七子派不同的人格和文学追求，其根本原因在于其置身的政治学术格局及由此影响的士人心态与前七子派相比有了巨大变异。多元化的心态需求导致多元化文学荣观的出现，唐宋派仅为当时诗文多向位移活动中之一种而已。     

宗教道德与公民道德建设和谐发展路径研究

针对宗教道德对公民道德建设影响较少有人深入研究的现状,文章在分析宗教道德对公民道德建设有积极作用的基础上,较全面深入的从执政党、宗教界和学术界3个主体探究了宗教道德与公民道德建设的和谐发展路径,以期宗教道德能更好的促进公民道德建设。     

“亚当·斯密问题”辨正与转型期中国社会道德建设

所谓＂亚当·斯密问题＂,就是他的两部传世佳作——《道德情操论》与《国富论》对比悬殊、相互矛盾的问题,前者把人们的行为归结于＂同情＂,后者却把人们的行为归结于＂自私＂。由此学界多把亚当·斯密视为伦理学上的利他主义者,经济学上的利己主义者。其实,这是一种误解。历经几百年的发展,市场经济的逐利本性将人的自私、贪婪、不诚信与不择手段挑拨到新的高度,处于转型期的中国现实社会亦不能独善其身,道德文化建设同经济发展相比仍然是一条短腿。我们对此必须有着清醒的认识,积极应对,在推动社会主义文化大发展大繁荣的过程中,切实加强道德文化建设,增强民族的凝聚力和创造力。     

体育道德法律化问题初探

体育的发展要求有效地监督和规制机制,体育道德和体育法律是两种不同类型的调整方法,二者相互区别又相互联系,这使得体育道德的法律化成为可能.体育道德的法律化有一定的现实意义,并有着深厚的法理基础,对其实施不能任意妄为,必须掌握“度”,科学合理的实现有效转换.