“约定”法在中职班主任德育教育工作中的运用

近几年来,随着教育体制的持续改革与创新,中职班主任在开展德育教育工作时,必须要重视教育模式与手段的多样化改革与创新。中职班主任要结合当前德育教育的现状与特点,以学生为中心与重点,不断优化德育教育方式与形式。其中约定法是一种有效的德育教育方法。本文主要对中职班主任德育教育工作中约定法应用的策略与方法进行研究,不断培养中职生优秀的综合素养,养成良好地生活习惯、学习习惯与优秀的言行举止,促进学生身心将康更好发展。     

试论和谐社会中航道管理的职业道德建设

正确处理好职业道德建设与航道管理各项工作的关系，切实加强职业道德建设，对于促进航道事业的健康发展、构建和谐社会有着重要的意义。     

重视德育教育于生物学课堂

德育教育是学校一切工作之首。生物教师应充分发掘学科资源,从增强学生的爱国情感、引导学生确立远大的志向、进行心理健康教育、培养美德和文明习惯等方面努力开创思想道德建设工作的新局面。     

对欧美建筑行业职业安全健康管理模式的理解与思考

研究目的:欧美等发达国家对职业安全健康的监督管理工作起步较早,其法律法规相对比较完善,政府、社会中介以及企业的监管体系相对比较健全,运作模式比较成熟,因此对其管理模式进行研究,对于我国加强职业安全健康监管工作具有很强的借鉴意义。研究方法:作者在实地考察的基础上,对德国、英国、美国等国家建筑行业的职业安全健康管理模式进行了系统的介绍、分析与对比,就如何提高我国建筑施工安全生产、劳动卫生管理工作进行探索与思考。研究结果:我国建筑行业职业安全健康监督管理工作与西方发达国家比,尚存在一定的差距,有待于进一步规范与提高。研究结论:政府要通过政策引导,强化政府监督职能,弱化管理职能;扶持中介机构发育,发挥其中介服务职能;规范建筑市场,落实职业安全健康专项费用;提高全民素质,加强全社会安全生产意识。     

论香港高校德育的特征

香港高校德育有4个特征，即价值取向和德育目标的阶段性、理论来源的多元性和德育内容的混杂性，德育方式的隐蔽性和渗透性，德育方法的可操作性和有效性。富有特色的香港高校德育，有不少方面值得我们借鉴。     

基于网络环境下的高校德育工作对策探析

网络的全面普及给高校德育工作带来了巨大冲击和严峻挑战,革新传统德育模式,探索适宜于网络环境下德育工作的新途径,研究新对策,是摆在高等学校德育工作者面前的一项紧迫任务。本文从创建学校德育网站、建立师生网上沟通机制、提高学生网络素质、加强德育工作队伍和优化德育工作网络环境几方面入手,探索和分析了网络环境下有效开展高校德育工作的对策。     

石油化工生产中的安全与卫生问题

针对目前国内外石油化工系统生产中存在的安全卫生现状，对其生产环境的空气污染，伤亡事帮以及职工的疾病死因等之间的关系做了较详细的调查，按照GB24000－GB19000，对石化系统提出了今后开安全工作的重点研究建议。     

锰粉加工工人心血管功能的调查研究

对 ５５ 名锰粉加工工人和 ５６ 名对照工人的调查结果显示，工人工作地点 Ｍｎ Ｏ２ 浓度几何均值为 １９６ ｍ ｇ／ｍ ３ （锰尘 ０１７～２２．２４ ｍ ｇ／ｍ ３ ），样品超标率 ８８７％ 。接触组头晕头痛、睡眠障碍、容易疲劳和记忆不良的主诉率明显高于对照组（ Ｐ＜００５～００１）。接触组和对照组的心电图异常、高血压和低舒张压检出率未见显著性差异，其心率、 Ｐ Ｒ间期、 Ｑ Ｒ Ｓ波、收缩压和舒张压的均值比较也没有显著性差异。接触组心电图异常和低舒张压的 Ｏ Ｒ分别是 １．５６（９５％ 可信区间为 ０７０～３．５０）和 ２．０８（９５％ 可信区间为 ０１８～２３．５７）。     

某电子科技建设项目职业病危害控制效果评价

目的明确建设项目产生的职业病危害因素,分析其危害程度及对劳动者健康的影响,评价职业病危害防护措施及其效果,提出职业卫生补充措施。方法采用职业卫生现场调查、职业卫生检测、职业健康检查和检查表法进行分析评价。结果该项目在生产过程中存在的主要职业病危害因素有苯、甲苯、二甲苯、异丙醇、环己酮、异佛尔酮、二氧化锰、一氧化碳、二氧化氮、二氧化锡、铅、粉尘、噪声。该项目属于职业病危害严重的建设项目。结论该项目采取的职业病防护措施基本有效,建设单位在按照补充措施进行改进后,其职业病危害控制效果基本上能够达到国家相关卫生标准的要求。     

道德教育的主体性与人的全面发展

人的全面发展的实质就是人在自己自由自觉的活动和同外部世界发生的全面的对象性关系的基础上，充分地表现和实现自己本质力量、自由地普遍地展示自己真正人性的历史过程。主体力量的展现即主体对实践的驾驶和对精神价值的追求是其关键。新时期的道德教育应立足于主体的全面发展，即以人的全面发展作为道德教育改革的出发点和最终归宿。