高速公路山岭隧道设计阶段安全风险评估

通过定性分析与定量分析相结合的方法,利用专家分析法和层次分析法研究各风险控制因素与权值.从技术角度考虑设计方案中各种不确定因素对后续施工及运营造成的不利影响,并得出相关结论,对于指导实际工作有一定的意义.     

Point-to-point speed enforcement systems: Speed limits design criteria and analysis of drivers’ compliance

Point-to-point (P2P) speed enforcement is a relatively new approach to traffic law enforcement. Its technology allows vehicles whose average speed exceeds the speed limit over the controlled section to be fined. It therefore encourages compliance over distances longer than those where spot enforcement policies have been in place.In this paper, a procedure for consistently setting speed limits with such enforcement systems is proposed. Such a method has been applied to design the speed limits on two motorways in the district of Naples, Italy, where P2P enforcement systems became operational in 2009 and 2010. The speed limits, which were set using the Italian geometric design standard to assess vehicle stability and stopping sight distance, have been compared with those provided by using well-known international standards.The impact of the newly designed speed limits and of the P2P enforcement system on drivers’ speeding behaviour has been quantified for each highway section and vehicle type. In fact, accurate measurements of the average travel speeds of each vehicle crossing the enforced sections, before and after the activation of the system, were available. The migration from the old speed limits with spot speed enforcement to the new approach resulted in a notable increase in drivers’ compliance to the speed limits with a remarkable decrease in both the average of individual speeds and in their standard deviation.In addition, the analysis of 3 years of data shows that a gradual adaptation of drivers’ behaviour to the system took place. In particular, a decreasing compliance to the speed limits points to a non-optimal system management. Finally, the results of a revealed preference survey allowed us to make a behavioural interpretation regarding the significantly different impacts measured on the two motorways.     

广西普通高等教育经费来源结构的变化与分析——以2001-2011年教育经费统计数据为例

近十年来，广西普通高等教育经费来源结构已呈现出多元化趋势。但是普通高等教育经费总量仍显不足；经费来源结构不尽合理，二元格局明显；科研经费拨款所占比例过小；过于依赖学杂费的增加。广西高等教育未来发展所需的经费保障，要求必须真正实现经费来源的多元化。     

递进式项目化教学在公路工程造价课程中的应用

文章通过对现在高职教育改革状况的的分析,论证了道路桥梁技术专业改革的迫切性,主要介绍了递进式项目化教学在公路工程造价课程中的应用。     

基于SHEL和三角模糊数理论的地铁钻爆法施工安全评价方法研究

为合理应用决策数据中不同专家的背景知识,找出地铁施工过程中安全测评体系的关注重点,根据地铁施工的特点和SHEL安全模型理论,建立以人-软件(L-S)、人-硬件(L-H)、人-环境(L-E)和人-人(L-L)4个环节为基础的钻爆法地铁施工安全指标体系。请专家给出指标语义评价等级和指标权重语义评价等级,并根据其与三角模糊数的对应关系分别得出三角模糊数评价值。针对不同专家的重要性程度差异,提出基于三角模糊数的群一致性评价方法,得出专家综合权重,集结评价数据,最终得到安全评价结果。最后,对青岛地铁1号线过海段进行实例分析。结果表明,该方法可以解决群评价过程中专家个体权威与群体共识难以兼顾的问题,能够充分利用群决策中的原始评价信息,提高地铁施工安全水平评价的准确性。     

高等教育大众化视阈下的高等职业教育质量观刍议

随着我国高等教育大众化进程的不断推进,高等职业教育的教育质量成了全社会最为关注的问题．文章运用高等教育理论并结合当前高等职业教育发展的现状,对新时期高等职业教育质量现进行了导引性研究,旨在为目前高等职业教育的发展挖掘和提供多雏视角．     

“学-导多元互动”教学模式对高校艺术设计教育的启示——以视觉传达设计教学为例

“学-导多元互动”教学模式是依据相关教育理论、教育观念以及结合现代远程开放教育发展的要求和实践而形成的重在体现以人为本,真正做到“以学习者为中心”,为学习者提供多元的服务,满足学习者的学习需要和求知愿望,构建终身学习体系和学习型社会的教育思想的教学模式。文章以视觉传达设计教学为例,从“学-导多元互动”教学模式的内涵、教学效果及对高校艺术设计教育的启示三个方面加以阐述,希望对于高校艺术设计教育教学模式的改革起到一些借鉴作用。     

构建网络安全体系,保障电子政务畅通

构建安全的电子政务网络体系对于推动政府工作信息化、促进政务公开、提高政府办公效率、构建和谐社会是非常重要的.在详细介绍目前网络安全一些认识误区的基础上,结合实际工作经验,从技术实施、制度建设方面阐述了如何构建安全的网络体系的问题.     

新时期高职院校党建工作存在的问题及对策

文章通过分析目前高职院校党建工作存在的发展不平衡、学生党员入党前后的形象不和谐、学生党员整体作用不明显等问题,提出了深入基层宣传、抓好学生党员再教育、推进党员责任区工作、发挥教师党员教书育人作用以及加强流动党员管理等对策。     

高职物流管理专业人才培养模式的改革实践

在深入研究高职教学规律和物流管理专业人才培养模式改革实践的基础上,提出在高职物流管理专业改革与建设的总体目标,从“工学交替”人才培养模式的构建策略、“面向工作过程系统化”的课程体系与教学内容改革、基于关键能力培养的“六步骤”法教学组织与实施模式、专兼结合的“双师结构”教学团队建设以及实习实训基地建设等方面,阐述了物流专业改革与建设的方案与措施。