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101.
李进才 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(5):13-16
江苏省产业的转型升级引起市场对劳动力素质需求发生变化,从而引起对高职商贸类专业人才需求的变化。为适应产业的转型升级需求,江苏省高职商贸类专业人才必须结合产业转型升级,创新专业设置,明确商贸类专业人才培养定位,探寻商贸类专业人才培养模式,构建面向市场的动态课程体系,以项目为导向、任务为载体,校企联手,共育特色,深度合作。 相似文献
102.
高职院的《就业指导》课程既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展,为了提高教学效果,达到教学目标,《就业指导》课程应采用动态的教学模式,做到教学内容的遴选上应与专业课程互动、教学实践的活动中应与企业等用人单位的互动、教学方式的运用上应重视师生互动、生生互动。 相似文献
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该文结合兰州交通大学土木工程学院2011届大学毕业生的就业情况问卷调查,从工科大学毕业生的特点、现实情况、就业难的原因等方面出发,围绕着土木类大学生的培养目标、就业指导体系的建立、教育教学方法的创新等与毕业生成长成才密切相关的内容,对提升西部高校工科学校毕业生就业质量的问题进行了分析研究,并提出解决问题的建议。 相似文献
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凌翔 《兰州交通大学学报》2011,(2)
在促进大学生就业的视域中,政府的法律责任不可缺位。基于对政府促进大学生就业的法理基础、现实依据和法律责任定位的考量,确立政府法律责任体系、明晰政府及其工作人员的法律责任、廓清政府在反歧视就业中的法律责任、扩大政府法律责任的可诉性范围,乃是完善大学生就业中政府法律责任的进路。 相似文献
105.
铺排船应用于航道整治工程中,滑板最佳倾角的设定是铺排船设计过程中一项重要的指标,很多工程施工通过经验确定,以排体缓缓下滑作为锁定滑板倾角的依据,特殊情况下无法准确判断该状态。"半潜1"船舶进行铺排改造后,通过多次现场试验验证得出滑板与联锁片的摩擦系数范围为0.348~0.380;设定边界条件后,利用摩擦系数反算法及反求技术得出滑板最佳倾角为27.83°~30.38°,在该范围内可实现甲板布置2 m,滑板布置单排联锁片顺利溜放,对滚筒拉力达到最佳。 相似文献
106.
赵鹏飞 《湖北汽车工业学院学报》2007,21(3):67-70
做好地方高校毕业生就业工作,不仅关系到我国高等教育持续健康发展的大局,而且关系到学生走向社会、谋求发展的切身利益。本文分析了地方高校毕业生择业过程中面临的问题和困难,提出了促进地方高校毕业生充分就业的对策建议。 相似文献
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新形势下高校毕业生就业工作分析 总被引:1,自引:0,他引:1
彭萍 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(1):1-4
本文分析了目前高校的就业形势,指出了大学毕业生就业所面临的各种矛盾,提出了积极有效的措施,引导大学毕业生转变就业观念,提高就业竞争力,走出大学生就业难的困境。 相似文献
108.
文章先从理论上分析资本有机构成提高对就业的影响,主要表现在:对劳动需求的相对减少与绝对增加以及促进非生产性行业的发展。然后结合对就业弹性的测算结果来分析我国实践中资本有机构成提高对就业的影响,最后针对各产业提出解决当前就业问题的一些政策建议。 相似文献
109.
谈职校女生双性化人格与就业优势 总被引:1,自引:0,他引:1
郭璐璐 《武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)》2006,(1)
双性化人格是一种综合性的人格类型,一种兼有传统意义上男女两性人格优点和长处的人格类型。当今时代,女性需要兼具勇敢、坚强和独立意识等男性化特征才能适应市场经济的发展。培养职校女生的双性化人格能够帮助她们拓宽就业道路,增强其就业优势。 相似文献
110.
高职管理类专业课堂互动方法的探讨—以《招聘与录用》课程的课堂教学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
陈莉 《广东交通职业技术学院学报》2008,7(2):104-107
文中以广东交通职业技术学院人力资源管理专业为个案,通过对该专业《招聘与录用》课程的课堂互动教学,有效地探索出了团队合作互动教学法、工作任务导向互动教学法等高职课堂的互动方法,以图培养学生自主学习、解决问题、团队合作、人际交流等方面的关键能力。 相似文献