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高职高专物流管理专业的《物流法规》课程是一门将法律规定与物流实务紧密结合起来的实务性较强的专业基础课,在教学过程中应该结合课程特点和学生的实际情况,以学生为主体,通过改革教学模式,实施项目教学,加强学生实际应用能力的培养. 相似文献
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王晓丽 《南通航运职业技术学院学报》2013,(3):74-76
文章针对高校贫困生就业难这一问题进行了具体分析,指出了当前高校贫困生就业中存在的问题.并从转变就业观念,健全大学生就业保障制度,完善用人机制,提高贫困生的综合素质等方面探讨相应的解决措施.具有一定的实践指导意义. 相似文献
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以医学系四年级学生临床综合考试成绩和操行总评得分为因变量,与性别、年龄、民族、血型、性格类型、心理年龄、气质、城乡等自变量进行单因素显著性检验、相关及多因素逐步回归分析。结果显示:临床综合考试成绩和操行总评得分分别在男、女性别中出现明显差异,即女性都高于男性(P均小于0.0001);在汉族与少数民族之间其差别也很明显,前者显著高于后者(P<0.0003和P<0.0002)。单因素相关及多因素逐步回归表明,临床考试成绩(Y1)与操行总评得分(Y2)、年龄(X2)、性别(X1)、民族(X3)之间依次出现不同程度的联系(F值的概率依次小于0.0001、0.0001、0.0145和0.0318)。操行总评得分(Y2)与临床综合考试成绩(Y1)、民族(X3)、性别(X1)、气质(X7)之间亦存在联系(F值的概率依次小于0.0001、0.0010、0.0035和0.0346)。通过学生学习成绩和操行总评得分两因变量与诸多自变量出现差别的因素的研究,无疑对提高教学质量、改进教学方法、完善教学管理、开发学生智商、挖掘学习潜力、培养学生成为德、智、体全面发展的人才有着现实的指导意义。 相似文献
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WU Gui-han 《武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)》2007,(1)
大学生党员保持先进性对于党和国家事业的发展具有深远的历史意义,他们应当紧密联系自身的实际,增强与时俱进、求真务实、责任服务的意识;努力加强理论学习、专业学习、思想修养,不断提高觉悟、增强本领和提升人生境界。同时,还应当创新思路出发,努力形成大学生党员保持先进性教育的长效机制。 相似文献
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知识经济需要大学生具备全新的观念.在知识经济时代下,大学生要在自学能力、研究能力、思维能力、表达能力等方面下功夫,通过思维方式的转变和创新意识的增强,提高自身素质,树立终身学习的学习观念. 相似文献
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黎文峰 《广州航海高等专科学校学报》2005,13(8):97-99
依据管理学的有关原理,从“以人为本”出发,结合当代大学生的实际情况,教育者应对学生进行包括目标激励在内的种种激励手段,充分发挥班委会、团支部、各协会等组织的作用,增强凝聚力;对学生取得的成绩及时给以肯定,激励学生为理想而奋斗,实现人生价值以达到共同进步的目的. 相似文献
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姜安心 《武汉船舶职业技术学院学报》2005,4(5):8-10,16
西方发达国家和我国的港澳台地区,由于各自的文化背景、历史经验和管理观念的不同,他们的高校学生事务工作目标有各自的特点,本文分析了他们学生事务工作目标和特点,并指出其对我国大陆新时期做好高校学生工作的借鉴意义. 相似文献
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新形势下大学生党员教育的思考与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
李玉巧 《辽宁省交通高等专科学校学报》2008,10(5)
加强大学生党员教育管理工作是高校党建工作的重要内容,针对新形势下大学生党员面临的问题,区别对待,把握重点,坚持并完善制度建设,才能有效促进学生党员教育的效果。 相似文献
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高校学生欠费原因及解决措施探析 总被引:1,自引:0,他引:1
杨在忠 《兰州交通大学学报》2008,27(5)
近年来高校学生拖欠学费现象比较严重,一定程度上影响了高校的建设和发展。如何采取行之有效的措施解决高校学生欠费问题,保证高校预算收入的正常实现,是高校财务工作迫切需要解决的问题。本文首先对高校学生欠费的原因进行了分析,进而探讨解决高校学生欠费的措施。 相似文献
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大学生职业发展与就业指导课程教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
邓海荣 《广东交通职业技术学院学报》2009,8(4):116-118
大学生职业发展与就业指导课程教学对大学生职业发展意义重大。文章从本门课程教学的性质与目标出发。就课程教学有关的问题提出笔者的观点和看法,与同行交流探讨。 相似文献