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851.
852.
爆炸法加固软土地基的试验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究目的:尝试在软土地基处理进程中取代强夯产生的动载荷的新方法。研究方法:本文通过宁启铁路线DK 172 000~DK 172 200段软土路基现场试验,对比分析爆炸法和堆载预压法处理饱和软土地基的固结效果。通过地表沉降、全断面沉降、侧向位移的现场观测结果分析,获得了爆炸后软土地基的沉降规律。研究结果:证明了爆炸法可以达到软土地基加固处理的效果,并且地表沉降速率加快,有利于缩短软基固结处理时间。研究结论:文中提出爆炸动力固结法处理软土地基的工艺过程,并对爆炸法和强夯法等动力固结处理软土地基的作用机制进行了比较分析,理论上推断爆炸法比较适宜对深层软土地基的加固处理。 相似文献
853.
854.
刘景绮 《辽宁省交通高等专科学校学报》2005,7(4):76-77
当前就业形势十分严峻,大学生的就业指导工作也具有时代色彩,需要不断创新,具体包括:一、指导学生转变就业观念;二、树立劳动即就业的观念;三、对学生进行全程性就业指导;四、改革毕业实习的形式等。 相似文献
855.
论理工科院校科学教育与人文教育的融合 总被引:2,自引:0,他引:2
余生明 《兰州交通大学学报》2005,24(5):92-95
通过对人文教育在大学教育中的地位和作用的分析,强调了理工科院校加强人文教育的重要意义,并根据知识经济时代对高等教育发展和人才培养的新要求,提出了理工科院校加强人文教育,实现科学教育与人文教育融合的思路和措施. 相似文献
856.
田乃清 《南通航运职业技术学院学报》2005,4(4):82-84
我国航海职业教育面临着新的机遇和挑战,如何高效率培养高素质航海人才,以适应各航运单位可持续发展对航海人才的需求,这是从事航海职业教育需要研究的重要课题.文章从航海人才培养和使用的现状入手,阐述了校企“互动”的硌要性,分析了校企“互动”双赢的可行性,提出了“互动”的新思路. 相似文献
857.
宋岩 《南通航运职业技术学院学报》2005,4(4):85-87
以往我国的职业教育课程设置中存在着诸多矛盾,要解决这些矛盾,适时开设综合性课程是一个较为有效的方法.综合性课程的设置要有一定的针对性、覆盖性、先进性、创新性、灵活性和适应性,并适当改革考核办法。 相似文献
858.
张为民 《南通航运职业技术学院学报》2005,4(4):91-93
提高毕业生的就业率一直都是每个学校的工作重点之一,但是面对日益增多的毕业生,就业市场愈来愈趋于饱和,就业率的提高似乎变成了一件很困难的事情.文章从提高学生实践能力的角度,论述了实践能力与就业率之间的关系. 相似文献
859.
浅析高校图书馆的信息资源建设 总被引:1,自引:0,他引:1
林建军 《南通航运职业技术学院学报》2005,4(4):125-128
文章简要分析了高校图书馆信息资源建设的现状,就如何提高信息资源建设水平,从制定合理的藏书原则、科学认真地做好采访工作、加强虚拟馆藏建设、建立馆藏特色数据库、妥善处理信息资源建设中的几个关系、全面提高采访人员素质等六方面提出了工作思路,从而更好地为学校的教学科研提供高质量的文献信息保障. 相似文献
860.
大学课堂吸引力不足的原因剖析 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从学生、教学、管理、环境影响四个方面对大学课堂吸引力不足问题进行原因剖析,并着眼于让学生获得更多知识和能力,进行矫治方法的探讨。 相似文献