全文获取类型
收费全文 | 1258篇 |
免费 | 4篇 |
专业分类
公路运输 | 146篇 |
综合类 | 1009篇 |
水路运输 | 67篇 |
铁路运输 | 36篇 |
综合运输 | 4篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 105篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 119篇 |
2013年 | 87篇 |
2012年 | 92篇 |
2011年 | 114篇 |
2010年 | 114篇 |
2009年 | 123篇 |
2008年 | 106篇 |
2007年 | 109篇 |
2006年 | 107篇 |
2005年 | 47篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
排序方式: 共有1262条查询结果,搜索用时 453 毫秒
541.
为切实推动劳动育人任务实施,部署好专业课堂这一主战场,充分发挥专业课教师主力军效应,以高职汽车核心专业课程为载体设计劳动育人教学,紧紧围绕这一育人目标,科学构建课前、课中、课后,线上线下全方位体系化的专业课程劳动育人教学全过程,并依托汽车专业实习实训,参与真实的生产劳动和服务性劳动,增强职业认同感和劳动自豪感,侧重学生多维多主体的过程性的精准开展教学评价,实现了汽车专业技能培养与劳动意识、劳动行为、劳动感悟培育的同向同步培育。 相似文献
542.
刘成军 《青岛远洋船员学院学报》2006,27(1):7-9
根据心理学相关原理,教师在教学时,应根据所教授的内容,采取不同的教学方法和模式,努力提高课堂的利用效率,从而达到提高教学效果的目的。 相似文献
543.
章雨晨 《广东交通职业技术学院学报》2013,12(3):67-70
传统会计专业课程教学,多是“以教师为主体,以知识为本位”的教学理念,教学方法和手段单一,已不能适应该专业的教学要求。文中针对目前高职院校会计专业教学的特点,从教学方法改革、教学手段改革和教学考核方式改革几方面就如何积极推进会计教学改革进行了探讨。 相似文献
544.
张欣欣 《辽宁省交通高等专科学校学报》2010,12(4):69-71
创新是人类文明进步的基本条件。在新科技革命和知识经济迅速崛起的今天,创新意识和创新能力已经成为经济和社会发展的决定性因素,备受关注。外语教学旨在培养学生运用外语进行交际的能力,而交际的核心是语言运用的创造性,因此,在外语教学中注重培养学生的创新意识是适应社会发展的需要。 相似文献
545.
刘薇 《广州航海高等专科学校学报》2013,(2):54-56
培养学生的通用管理能力,可以满足现代社会对全面发展的高端技能型人才的需求。针对通用管理能力的要求,探讨了该课程教学方式的改革和实践方法,并从教学方法、实验教学、实践教学多个环节上对学生进行了教学改革实践,获得了良好的教学效果,促进了学生通用管理能力的提高。 相似文献
546.
李福海 《青岛远洋船员学院学报》2013,(3):57-59
《船舶管理》课程是轮机工程技术专业的核心课程之一,在专业人才培养中具有非常重要的地位和作用.在新的教育背景下,应充分利用各种资源,进行教学改革,以达到现代航海教育的要求,培养优秀的航运人才. 相似文献
547.
封虹虹 《广东交通职业技术学院学报》2014,(1):83-86
职业英语(EOP)教学由于更强调真实职场环境下的语言实际运用,成为高职公共英语教学中普遍接受的教学模式.文秋芳教授提出的输出驱动假设给目前的EOP教学注入新的活力,该理论指导下的教学设计强调学生输出在课程中的比重,更能满足学生对英语课堂的求知欲和表现欲,提高学生的参与度. 相似文献
548.
在轮机工程技术专业教学实践总结的基础上,探讨实施基于虚拟机舱桌面系统的小班化教学,为在高职院校轮机专业课程教学改革中广泛推广应用轮机桌面系统提供借鉴和参考。 相似文献
549.
薛海龙 《广东交通职业技术学院学报》2012,11(4):80-82,103
STCW公约马尼拉修正案于2012年1月1日开始生效,该修正案对船员的培训、发展和值班提出了更高更新的要求。因此,船员培训有关部门有必要根据该修正案的具体修正内容,结合目前轮机专业船员教学培训实际,对轮机专业船员培训制定出行之有效的应对方案及改革措施,争取实现主动履约。文中在深入研究马尼拉修正案的基础上,提出了针对轮机专业教学实际的几点教学改革建议。 相似文献
550.
在应用信息技术高速发展的今天,教学信息化取得了高速的发展。实训教学作为教学的其中一个环节,可以预计实训教学信息化的建设将成为高校校园信息化建设的重要内容之一。文中简单提出实训场所管理信息化平台的建设思路,该平台包含的重要内容有:6S管理、实训教师资源、实验课件、实训计划(预约)、教学软件、仪器设备、耗材等一系列实训场所所需的教学、管理资源。 相似文献