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81.
黄奕云 《广东交通职业技术学院学报》2011,10(3):88-91
高职教育领域中各种教学模式不断涌现,但是,对英语的实训教学模式却一直困扰着英语工作者。文中在基于职业能力培养的高职英语新课程体系上,探索以职业能力培养为核心的实训教学模式。 相似文献
82.
分析总结在港航专业实训中应用项目驱动法的经验,认为教学应以项目为依托,在项目驱动下设计方案、组织实训,并针对高校实训教学中存在的问题和提高实训教学质量的方法进行深入探讨. 相似文献
83.
郭金世 《兰州交通大学学报》2011,(2):179-182
素质教育需要全社会关心和参与."读、研、写、演"审美体验工程从文学经典阅读教学到学生综合素质培养,通过"寓教于乐"的方式,将思想教育、审美教育、专业知识教育和综合素质训练融合为一体,演绎了一个从文学经典阅读教学到学生素质培养的教育过程,为素质教育提供一种有意义的尝试. 相似文献
84.
高职院校“双师型”教师队伍建设是高等职业教育得以顺利发展的前提和保障.大力加强“双师型”教师队伍建设并做到可持续发展,是当前高职院校师资队伍建设的重中之重。建设一支高水平、高素质的“双师型”教师队伍,是我国职业教育发展的关键,是实现高职院校的校企合作、产学结合的人才培养模式,达到高职院校持续、稳定、健康发展的目的重要保... 相似文献
85.
高职专业课程教学与职业核心能力培养初探 总被引:1,自引:1,他引:0
于国锋 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(6):55-59
本文在分析高职道路桥梁工程技术专业人才培养目标和职业核心能力,认为在专业教学过程中应重视专业能力培养和职业核心能力的融合,主张采用渗透策略,从课程培养目标、课程内容、课程教学方法和考核方式等多方面进行改革,全面提高教学质量。 相似文献
86.
郦英华 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(6):66-68
英语应用文写作是高职学生在校期间必须掌握的一项语言实用技能。也是高职外语教学的重要内容。本文通过对高职英语写作教学现状的分析,阐述了高职英语写作教学中存在的主要问题.并提出了实用英语写作教学改革的建议和策略。 相似文献
87.
阚延平 《石家庄铁道学院学报》2011,(2):52-55,64
按照CRTSⅡ型轨道板场的建厂规划设计流程,从板场选址、板场总体布局、各功能区设计三方面对主要设计原则及方法进行论述,列出主要参数的计算方法,并给出某CRTSⅡ型轨道板场的建厂工程实例。 相似文献
88.
梁明 《广州航海高等专科学校学报》2013,(1):59-61
《Excel与财务管理》是一门内容丰富、解决问题方法灵活多变的实用性课程,在教学过程中通过创新思维训练,能够提高课程教学质量、增强学生实践应用能力.本文对创新思维在《Excel与财务管理》课程教学中的重要性进行了阐述,并对影响创新思维训练顺利实施的有关因素进行了分析,在此基础上提出了相关的实施建议,以期望能够对提高本课程的教学质量有所帮助. 相似文献
89.
文章针对高职院校三年制教学模式下公路运输与管理人才培养的弊端,结合公路运输行业的发展实际,提出公路运输与管理专业推行“2+1”实训教学模式改革的必要性,阐述了分阶段、循环递进式的实训教学模式及实施流程,并评述了该教学模式取得的成效与存在的不足. 相似文献
90.
陈红 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(3):114-116
本文简要介绍了听力理解的实质和图式理论,探讨了图式理论在英语听力教学中的应用。指出教师要在教学中充实、激活和应用相关图式,以提高学生的听力能力。 相似文献