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881.
焦红卫 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(1):104-106,112
以武汉软件工程职业学院数控技术专业为例,探讨了"三力式"人才培养模式、分段式的教学组织模式、专业课程体系建设、核心课程"AITUD"教学模式等在教学改革中的实施,为高职院校人才培养提供有益的参考。 相似文献
882.
随着信息技术的发展,混合式教学(Blending Learning)的概念应运而生。本文阐述了混合式教学模式与"教学做一体化"教学模式的含义,提出了基于网络的混合式教学模式理念,阐明了混合式教学过程及应注意的问题,指出了混合式教学进入校园,并不是对传统教学方式的替代,而是使传统教学与网络教学优势互补。 相似文献
883.
陈玲 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(1):132-134
本文在深入分析高职英语听力教学中存在的主要问题的基础上,着重探讨了有效提高高职英语听力教学效果的训练策略和手段,对提高高职学生的英语综合技能和优化高职英语课堂教学有一定的指导作用。 相似文献
884.
秦海 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(6):138-141
本文在航运企业调查研究的基础上,通过对南通航院军事体育课程教学现状的分析,发现"防海盗"校本军体教材训练的结构框架、训练方法和教学目标等亟需优化调整。危机管理4R模式是一个较为全面的危机管理动态过程,符合突发海盗事件处理的客观规律。笔者基于危机管理4R理论,采取优化的策略,对教学的主要环节进行调查研究,以期证明其可行性和有效性。 相似文献
885.
孙香云 《广东交通职业技术学院学报》2014,(1):48-52
文中从理论的角度分析了高职文科专业人才培养模式建设的基本问题,并进一步从校企共建人才培养方案、校企共建理论教学体系、校企共建实践教学体系、校企共建师资团队、校企共建人才考核评价体系、校企共建教学质量评价体系、校企共建校企合作保障机制等7个方面探讨了构建高职文科专业人才培养模式的内容. 相似文献
886.
云端运算服务应用于教学逐渐成为高职院校课程信息化改革热点。文中针对当前常见云端运算服务进行简介,提出在高职英语教学中的使用范例。 相似文献
887.
基于实践教学在职业教育中的重要地位,以CIPP模式为基础确立实践教学指标体系;依据层次分析法,构建指标判断矩阵问卷,面向河北省部分高职院校的实践教学专家进行问卷调查,基于调查数据,计算各项指标权重,形成实践教学评价指标体系的框架。 相似文献
888.
何婷婷 《南通航运职业技术学院学报》2014,(2):126-128
随着教育信息化的逐步实施,网络教学平台发挥着越来越重要的作用,文章根据南通职业大学"计算机基础"课程网络教学平台的使用情况,总结分析网络教学的优缺点,并提出该课程实施网络教学的具体措施。 相似文献
889.
刘治文 《山东交通学院学报》2014,(3)
利用速度瞬心法和虚位移原理分别对3种液压缸布置型式的剪叉式升降台进行运动学及动力学分析,得出液压缸活塞运动速度与升降台升降速度的关系式以及液压缸推(拉)力与升降载荷的关系式,并利用Matlab结合升降台实例对3种液压缸布置型式下的升降台升降速度及恒定载荷下的液压缸推(拉)力随升降高度的变化规律进行对比分析,为液压缸的选型及布置优化提供一定的理论依据。 相似文献
890.