数控技术专业人才培养方案开发与实践

通过面向企业工作岗位,以学生职业能力培养为重点,满足专业岗位群任职要求,设计和开发了数控技术专业人才培养方案。基本途径是校企合作,实施精品战略,以人才培养方案的开发与实践为切人点,带动专业建设、课程建设、教材建设、实训条件建设以及师资队伍建设。     

车辆工程专业人才创新能力培养分析

研究面向车辆工程专业人才创新能力培养中的难点问题及其对策,探索符合应用型本科学生特点及具备车辆工程专业特色的高校学生创新能力培养教学体系,阐述提高创新能力的有效途径。     

山地城市控制性详细规划编制模式的创新与实践探索

山地城市由于地形起伏较大,工程地质复杂,增加了城市规划中道路交通规划的难度。该文通过重庆市蔡家组团的控制性详细规划(以下简称控规)的编制,探索出一种新的控规编制模式,即引入专业的道路设计单位,采用道路工程设计的手段和方法,完成道路交通专项规划编制。采用新模式提高了道路交通规划编制的深度,确保城市规划的可实施性和经济性,提升了控规编制的质量,明显减少了城市建设阶段对控规的调整工作。     

中职汽车运用与维修专业理实一体化教学探讨

现阶段,教育改革方兴未艾,我国中职教育院校愈发关注对学生综合素质的提升与优化.汽车运用与维修专业对学习者的实践能力有着一定的要求,相关专业教师在开展教学工作时,要重视理论知识与实践活动之间的融合方式,从而为我国社会培养出更多具有综合能力以及素养的技术型人才.本文针对当前中职汽车运用与维修专业教学当中理实一体化教学模式的...     

中职汽修专业1+X证书与现代学徒制的融合研究

本文为探讨中职汽修专业1+X证书与现代学徒制的融合效果,以教育部现代学徒制试点工作方案为基础,推出了校企互聘互用、专兼结合的汽修教师人才引入机制,完善学徒培养的标准、管理制度与教学文件等内容,旨在建立以校企育人、联合培养及校企联合招生的人才培养制度,旨在提升汽修专业毕业生职业技能水平.为验证中职汽修专业1+X证书与现代...     

中职学校汽车运用与维修专业现代学徒制教学实践中的问题与对策研究

中职学校是培养应用型综合型人才的重要阵地,近些年来中职学校的汽车运用与维修专业中采取现代学徒制、实现了对职业教育模式的创新.现代学徒制是一种具有创新性、综合性的职业教育模式,结合了传统的学徒制教育和先进的职业教育模式,推动了中职学校教育的更进一步发展.本文对中职学校引入现代学徒制模式的可行性进行了探讨,针对汽车运用与维...     

国航专业“租船综合实训”课程教学模块探讨

＂租船综合实训＂课程是我院国际航运业务管理专业的职业技能课程,教学内容的设置着重突出我院＂以教学为中心,就业为导向＂的办学理念,注重学生职业能力的培养。本文在充分调研的基础上,结合租船运输业务的理论教学和高职教育＂教学做一体化＂的特点,就本门课程教学模块内容进行了充分探讨。     

对半幅双向行驶高速公路除雪问题的探索实践

石家庄-安阳高速公路首次在拓宽改建的半幅双向行驶的高速公路中进行机械化除雪,面对许多不利因素,认真分析研究,采用科学有效措施,成功完成了一年一度的除雪任务,探索了许多有益方法,总结了一些成功经验,供参考。     

Criteria for Evaluating the Design of Implementation Models for Integrated Coastal Management

Despite the emphasis placed on the contextual nature of integrated coastal management (ICM) implementation in the literature, many uniformities are encountered in ICM implementation worldwide. In this article the tangled threads of ICM practice are unravelled and a theoretically founded set of criteria for evaluating the design of ICM implementation models is provided. First, paradigms in integrated environmental management (IEM) implementation, the broader domain within which ICM practice is nested, are characterized in terms of their key concepts. Next, the paradigms are used as a mechanism to distill uniformities in ICM practice as reported in review articles. Finally a set of fourteen building blocks against which the scientific credibility of contextual, country-specific ICM implementation models can be validated, is generated by translating the theory-based characterization into evaluation criteria readily accessible to practitioners.     

广州地铁线网综合实训基地建设的探索与思考

中国城市轨道交通的快速发展,面临着关键技术、核心装备的短板,以及自主创新不足、专业人才短缺的巨大挑战。实训基地是城市轨道交通的重要配套设施,是员工技能的主要实践训练场所。通过论证广州地铁线网综合实训基地建设的必要性,深入探讨实训基地的功能设置、设备配置、规模、选址等,提出:综合实训基地对培养高素质技能人才、满足行业用人需求、职业技能鉴定、传承实践经验、设备研发及技术推广等起到重要基础性作用;广州地铁线网综合实训基地须具备理论应用与实操训练中心、技能鉴定和资格认证中心、综合演练和技能竞赛平台、科研技改和教育创新平台4方面功能;场地规模根据轨道交通各工种/岗位实操培训量、实训工艺布置、设备设施面积进行综合测算;要配置轨道交通各专业设备、通识教育教学设备设施、轨道交通仿真系统;选址结合线网场地条件和员工交通便利综合考虑,可为其他城市轨道交通实训基地建设提供借鉴。