当前高校个人科技成果档案管理探析

高校个人科技成果档案是教职工在教学、科研、管理等实践活动中形成的真实记录,它既反映了高校的学术科研水平,也是国家、学校和社会的宝贵财富。从高校档案馆（室）收藏的现状来看,除科研项目涉及的论文资料归档外,还有大量将给学校发展留下技术储备的有价值的材料散存在个人手中,因此,如何加强高校个人科技成果档案管理,是当前档案工作者急需解决的问题。     

高校人事档案利用过程中的难点问题与对策

高校人事档案工作的最终日的是开发和利用档案信息资源,为学校教学、科研及各项管理工作服务,这也是衡量和检验人事档案工作的重要标准。正如美国学者莫斯所说：开放和利用档案是档案工作的最重要的职能之一,如果没有利用,档案也就没有了实用价值。但是,随着高校教育事业的不断发展,社会的不断进步,对高校人事档案工作提出了新的要求。尤其对人事档案的利用工作提出了更高的标准。但是据笔者对一些高校的人事档案利用工作的调查表明,人事档案的利用现状不容乐观,很难达到利用者及时、准确、完整地获取信息的要求,存在着许多难点问题亟待解决。     

1909—1912年中国航海工程教育的筹办与发展——以交通大学为例

通过查阅相关档案文献史料的方法,论述上海高等实业学堂(交通大学前身)航海专科创设的背景、成立经过和发展概况,探讨其对中国高等航海教育和中国航运事业发展以及中国近代化的意义,揭示中国高等航海教育和近现代中国航运事业从无到有、从弱到强并跨入世界航海教育及航运大国之林的发展历程。     

大连海事大学心海基金

<正>大连海事大学心海基金是由大连海事大学校友发起设立,其宗旨是汇聚大连海事大学校友和社会其他友好爱心人士的力量,造就大连海事大学浓厚的人文和社会科学方面的学术和实践氛围,促进和推动大连海事大学的学生"情商"     

大连海事大学心海基金

<正>大连海事大学心海基金是由大连海事大学校友发起设立,其宗旨是汇聚大连海事大学校友和社会其他友好爱心人士的力量,造就大连海事大学浓厚的人文和社会科学方面的学术和实践氛围,促进和推动大连海事大学的学生"情商"教育,致力于培养具备较高人文和社会科学素养的面向国际、面向未来的具有"大海情怀"的高级航海人才。心海基金的业务范围包括:邀请国内外著名专家学者、政府官员、优秀学生以研讨会、讲座、沙龙等各种方式进行学术和实践交流,出版交流刊物;宣     

国赛完成时,明年再相会

6月13日下午,由教育部、交通运输部和江苏省人民政府联合主办的2014年全国职业院校技能大赛中职组“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛在江苏省无锡汽车工程中等专业学校圆满落幕.     

中职学校提高汽车实训设备利用率的探索

目前,随着国家对技能型人才需求的不断扩大,中职学校的生源在以往的基础上,成倍增加,各个学校都出现了生源饱和状态。但从现实的中职学校教学情况看,存在的主要问题是,中职教育没有能突出中职学校教学的特点——以技能为主体的教学方式,而且学生在学校进行技能培训的总体时间较以往有所缩短。     

学校教育建树崇尚海洋文化战略观刍议

阐述海洋意识与国家战略的关联度,分析学校教育建树崇尚海洋文化的必要性,对各类学校开展海洋文化教育的内涵进行探讨,提出从“了解海洋”科普教学着手,设计“人文海洋”为核心的文化培养方案,开展“我与海洋”为主题的文化活动,取得“热爱海洋”为目标的教学成果,并探讨海洋文化普及教育的途径。     

青少年学生参加体育锻炼的现状研究

针对我国青少年体质健康问题,对青少年学生参加体育锻炼行为现状进行了分析,为实施青少年体育运动的干预指导提供了依据。     

充分发挥职校功能直接有效服务企业

本文联系实际对企业职工学校的特点、功能作了简要分析，并进一步论述了职工学校如何直接有效地为企业发展服务。