试论海法独立学科体系

本文从理论上论述了海法学的性质、特点和任务，并从必要性、可行性及体系框架方面讨论了确立海法独立学科体系的理论支点和现实依据，提出了海法学应成为独立学科的建树性观点。     

内河小型船舶设计中的人—机工程学

人－机工程学是一门新兴的学科，本文叙述了在内河小型船舶设计中如何实现人－机工程问题和在人－机工程设计时应注意的几个问题。     

试论工程图学的发展与图学教学的改革

《画法几何及机械制图》课是工科大学生一门必修的技术基础课。它对培养合格的高级工程技术人才，有着重要的地位和作用。根据工程图学学科发展新趋势，新成果和新方法，去探索工程图学教学内容改革，对于培养学生能力，提高教育质量有着十分积极的意义。     

列子学射的启示

<列子·说符篇>中有则故事,说有一个叫列子的人学射箭,已经学得差不多了,每次都能射中目标,于是想别师而去.师傅关尹子问他:"你知道你能够射中的道理吗?"列子回答不知,关尹子便要列子再学三年.三年后,列子告诉师傅自己已经明白能够射中的道理了.     

创建"城市轨道交通学"的可行性探究

以目标和问题为导向,从我国城市轨道交通的战略性及复杂性入手,说明靠传统的工程思路解决问题的低效性,以及用新型的系统观念解决问题的有效性,继而在业内首次提出为实现城市轨道交通发展的更高质量、更可持续,有必要创建一门全新的交叉学科"城市轨道交通学"。随后,对创建"城市轨道交通学"的可行性,从国家学科设置管理、创建学科"三要素"及内外部条件进行了全面分析。最后,对城市轨道交通学的知识体系及创建路径,提出了初步设想,并重点论述坚持系统观念作为"城市轨道交通学"的方法论具有其理论合法性和实践合理性。期盼本文关于城市轨道交通学的知识体系及创建路径,能为行业提供一种思考方向。     

中国铁道学会环境保护委员会噪声·振动学组召开2010年学术交流会议

根据中国铁道学会2010年学术交流计划,2010年11月5日～11月7日,中国铁道学会环境保护委员会在成都召开了噪声.振动学组2010年学术交流会。     

自动设计冲程机构

阐明自动化设计六杆直移机构，以具体的实例说明设计的步骤，并用多图形对比描述自动化设计的特点。     

机构学中初始方程组的自动生成

提出与齐次理论相匹配的初始方程组的一般表达式，并给出计算机进行变元分组，自动生成初始方程组和确定初始解的算法。这为构造实数同伦法（笔者另文论述）、求解机构学多解问题奠定了基础。     

项目教学法+虚拟实验在汽车试验学 课程中的应用

为提高汽车试验学课程教学质量,加强对学生工程实践能力的培养,针对教学中存在的课时不足、实践教学条件不足、学生学习主动性不强、考核方式单一、教学效果较差等问题,提出了在教学过程中实施项目教学法、虚拟实验等教学改革措施,并对课程考核体系进行优化,采用"累加过程式"考核方式。