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971.
屈莲华 《中国电动车》2014,(11):227-227
教学方法是指向特定课程与教学目标、受特定课程内容制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤,它是引导、调节教学过程的规范体系。教学方法在完成教学内容,达到教学目标之间起着中介桥梁作用。教学内容能否完成,教学目标能否实现,很大程度上取决于教学方法的设计与选择。  相似文献   
972.
现实中,我们经常看到企业在抱怨缺乏人才,一旦企业出现逆境,便不惜高薪外聘人才,并祈求高手立即为企业解困。  相似文献   
973.
创业应用型人才培养是我国市场经济条件下全面进行高素质创新人才培养模式,是素质教育和创新能力培养的深化与发展,也是素质教育和创新能力培养的体现和落脚点。通过高校电子商务专业适合创业应用型人才培养的分析,结合我国高校电子商务专业创业应用型人才培养的现有模式和存在的问题,以池州学院电子商务专业为实证研究,得出高校电子商务专业创业应用型人才培养的解决措施。  相似文献   
974.
<正>目前,国内汽车维修行业相对传统的模式大部分已不存在,而新的模式尚未完全形成。那么汽修职业教育应当如何应对汽车新技术对维修人员提出的新要求呢?或许我们可以试着从以下几个方面入手来谈一谈。一、让学生掌握现代汽车技术的发展进程为了改善尾气排放对环境的污染,汽车上逐步增加的不少装置,使得其结构日趋复杂。比如,发动机采用了高能电子点火系统,因为高能点火可使发动机采用较稀薄的混合汽;为实现发动机"空燃比"随汽车运动速度和阻力的变化而变化,用来适时控制汽油  相似文献   
975.
高层次人才是高校人才队伍建设的核心,是深入贯彻落实科学发展观的时代要求,是引领高水平学科建设的源动力,是高校增强办学实力和竞争力的有效途径。本文针对我国高校高层次人才引进与培养现状中普遍存在的问题进行探讨,提出实施高层次人才引进与培养的战略,力争为我国高校高层次人才的培养提供有益的启示。  相似文献   
976.
高职院校“机电复合”型人才培养方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前高职院校船舶电气专业培养现状,探讨培养"机电复合"型人才的必要性,结合南通航运职业技术学院的实际,提出通过修改教学计划、增加船电专业理论课和实践课等措施,提高高职院校"机电复合"型人才培养质量。  相似文献   
977.
张润生 《上海铁道科技》2013,(4):100-101,133
随着社会进步人民生活水平的不断提高,铁路运输格局的不断变化,人们不再单纯满足于能否安全正点到达目的地,而是更多地关注旅行快捷和舒适,随之对铁路职工特别是机车乘务员的素质提出了更高要求.如何通过有效培训,使机车乘务员牢固掌握本岗位业务知识,提高操作技能,成为我们必须认真思考的问题.  相似文献   
978.
979.
铁路改革发展后电务调度在铁路运输中的作用越来越突出,本文结合调度的日常工作和故障受理对电务调度应具备的素质和能力进行了探讨。  相似文献   
980.
莽超 《汽车与运动》2011,(12):168-168
很多消费者在选择高性能运动轮胎的时候,都更加青睐于大品牌,但同时也在抱怨着其高得离谱的价格,其实中端品牌也有素质不错的运动轮胎。  相似文献   
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