试论监理队伍素质与工程质量负责制问题

阐述了监理工程师的个人素质与工程质量的关系。提出了监理队伍的合理结构和监理工作师质量负责制问题。     

道路运输管理人员和交通行政执法人员提高学历层次运行模式的研究

“九五”期间,交通部党组提出实施“科教兴交”战略和“交通人才工程”,极大地促进了道路运输管理行业学历层次教育的发展。随着道路运输行业管理的发展和深化,对道路运输管理人员和行政执法人员的整体素质提出了更高的要求。运管队伍的素质还不能适应新形势、新任务的要求:提高学历层次的制度化、规范化、科学化建设还有待加强。应该转变传统的“等、靠、要”思想,以学历教育带动素质工程的构建;拓宽教育渠道,以多种形式实现学历层次提高;健全教育机制,保证运管提高层次教育有效实施,以指导和推动道路运输事业的快速、健康发展。     

2003年交通科技教育工作要点(厅科教字[2003]39号文发布)

一、指导思想 贯彻落实党的十六大精神和全国交通厅局长会议精神,紧密围绕交通改革与发展这一中心工作,努力实施科教兴交战略,落实<公路水路交通科技"十五"发展计划>和<"十五"交通教育培训规划>,依靠科技创新,加强联合攻关,力争在交通基础设施建设与运输生产、交通信息化、安全保障、交通决策支持等重点领域取得一批具有自主知识产权的科研成果,为交通新的跨越式发展提供强有力的科技支撑;加强交通教育与培训的管理和指导,加快交通专门人才培养,进一步提高交通职工队伍的整体素质,为交通事业可持续发展提供人才保障.     

做好城市轨道交通项目设计总体工作的思考

阐述城市轨道交通项目设计总体工作应按工程项目管理运作的基本观点,对城轨项目设计总体工作所涉及人员的基本素质、工作技能、工作思路进行全面思考与分析.在设计总体的基本素质中,突出对政治智慧的要求;在工作技能中,强调对项目的沟通管理.提出"一个目标、两个视角、三个要点、四个步骤、五张总图、六项管理、七个环节、八大文件、九项沟通、十项工作"的设计总体工作思路.     

语文教育模式中如何实现人文素质的引导

目前,社会结构日趋复杂,社会运行方式日趋灵活,社会正步入高科技、信息化时代,人与人缺乏沟通,人对自然过分索取,生态失衡,环境污染,灾害频发,社会问题丛生。因此,人文素质教育成为现实社会的迫切召唤,通过基础学科与文学的教育,引导人文素质教育,重拾完美人格,成为教育学中的重中之重。     

高职院校学生工作与制度保障体系浅析

高职院校学生工作要紧紧围绕着教学中心展开，以提高学生综合素质能力为主要工作脉络，完善有形约束与无形熏陶有机结合的制度保障体系，重视对学生进行养成教育的过程管理，不断充实和丰富教育工作内涵，帮助学生形成顺利开始职业生涯所需要的素质与能力。     

改革我院招生制度的办法

改革开放的进一步深入，尤其是社会主义市场经济体制的进一步建立和完善，对高校人才的培养，乃至整个社会劳动力的全面素质提出了更新、更高的要求。高校的人才培养如何适应新的经济建设形势需要已成为高等教育改革的新课题。招生工作是高级人才培养过程的第一关口，因此，招生制度的改革显得尤为重要。     

关于在社会主义市场经济条件下塑造企业家的探讨

通过论述建立现代企业制度，把企业的推向市场，必须塑造大批合格企业家的重要性和现代合格企业家必须具备的素质，从而提出培养合格企业家必须建立企业家的教育体制，评价企业家成功与否机制，物质激励，约束机制和企业家人才市场。     

浅谈高校教学管理者素质和能力建设

本文从教务管理的角度阐述了高校教学管理者的地位和作用,论述了教学管理者应具备的素质以及应注意培养的潜在的意识和能力,旨在帮助年轻的高校教学管理者提高教学管理水平.     

会计电算化对会计工作的影响

我国的会计电算化工作起步较晚，从20世纪70年代末才开始，经历了尝试阶段，有组织、有计划地发展阶段，到目前的管理型会计软件发展阶段。在这20多年的发展中取得了长足的进步。商品化、通用化的财务软件得到了广泛应用。我们应该有计划地推广、普及发展阶段，同时我们应该不断提高自身素质，参与企业管理，学习经营管理知识，掌握计算机知识，以适应会计电算化的发展速度。