汽车运用与维修“1+X”职业技能等级证书制度试点推进与实施研究

近年来,随着我国教育改革进程的不断深化与发展,高职院校职业教育愈发受到社会各界的关注,充分发挥高职院校的人才培养功能,可以为社会提供更多高素养的技能型人才。本文简要分析了“1+X”证书制度的政策,以及“1+X”证书制度的推行给高职院校开展职业技能培训鉴定工作提供了一定的基础,对“1+X”证书制度下高职院校开展职业技能培训鉴定实践路径进行深入探究。     

汽车检测与维修专业1+X证书制度下书证融通实施方法

为促进新时代职业教育现代化水平以及提高就业竞争能力,文章基于陕西国防工业职业技术学院汽车检测与维修技术专业,介绍该院校1+X职业技能等级证书实施状况。通过分析1+X证书制度的内涵以及书证融通意义,提出关于人才培养方案、课程体系、“三教”改革、实训建设四个方面的改进措施,以实现1+X证书制度下的书证融通实施建设工作,旨在培养满足企业与用人单位所需的复合型技术技能人才。     

数千辆中国卡车因认证问题或将在俄被禁用

相关认证机构必须于2013年1月1日前取消已经颁发的不符合欧Ⅳ排放法规要求的认证证书的认证资格,但这并不意味着相关机构会从2013年1月1日起禁止所有涉嫌卡车的使用。据俄罗斯联邦认证局发布的报告显示,俄罗斯执法机构可能在不久的将来会禁止数千辆中国和韩国卡车在俄使用。俄罗斯媒体指出,发布该报告的起因源于俄罗斯联邦认证局收到了一名国     

1+X证书制度下课证融通模式的研究——以《自动变速器》课程为例

11+X证书制度下课证融通的意义汽车运用与维修技术是首批1+X证书制度下5个职业技能试点领域之一。根据汽车专业职业技能标准和特征,选择典型工作任务,分别从动力与驱动系统、转向悬挂与制动、电子电气与空调、全车网关控制与娱乐、检测与排放控制、企业运营与项目管理、营销评估与金融保险、美容装饰与加装改装、漆面养护与涂装喷漆、钣金修护与车架调校等10个技术模块进行领域考核认证。     

1+X证书制度下的新能源汽车专业群课证融通探索与实践

在1+X证书制度试点工作背景下,如何实现学历证书“1”和技能证书“X”的有机融合是摆在试点工作面前亟待解决的问题。本文首先从人才培养模式、课程体系等方面对课证融通的必要性进行分析。然后,结合实践经验,阐述了一种适合于复合型人才培养的新能源汽车技术专业群课程体系的构建模式;最后,以新能源汽车驱动电机电池技术中级证书为例,介绍证书与专业课程的具体融通路径。     

重庆摩企发力踏板车

据悉，洛阳北方易初摩托车有限公司生产的大阳DY100-A摩托车近期顺利通过国家质量监督检验检疫总局专家组出口免验资格审核，从而成为目前国内汽车、摩托车行业唯一获国家出口免验证书的产品。     

安全＋优质=信誉＋效益——上海交运化工储运有限公司

上海交运化工储运有限公司组建于1999年5月，是隶属于上海交运股份有限公司(上市公司)从事化学危险品货物运输、货运代理的专业汽车运输公司，具有一级运输企业资质，获得ISO9001：2000标准质量管理体系认证证书。主要承运易燃、易爆、氧化、毒害、放射、腐蚀等危险货物和油脂类等近百种化工产品。近几年来，公司资产规模、经营规模、车种数量和市场份额等方面都有较大的发展。目前拥有2吨至25吨常压、保温、抽吸、灌注等功能的化工槽罐专用车和20英尺、40英尺化工集装箱(罐)专用车148辆。     

做好证书档案编研工作为企业发展服务

《哈尔滨锅炉厂有限责任公司证书照片档案汇编》获中国机电兵船工业档案学会2002年档案编研成果二等奖,这是学会的各位领导和档案专家对我们工作的肯定,也是对我们的鼓励和鞭策。在此和档案同仁交流一下编研体会。企业档案的编研一般是指针对本单位科研、生产、技术、管理的需要,挖掘馆藏档案,经过加工整理,形成系列、适用的编研材料。企业档案编研的选题应当从自己特定的馆藏结构出发,发挥本单位档案信息的优势,使企业的档案信息资源得到有效地开发。