全文获取类型
收费全文 | 2712篇 |
免费 | 26篇 |
专业分类
公路运输 | 1061篇 |
综合类 | 638篇 |
水路运输 | 595篇 |
铁路运输 | 318篇 |
综合运输 | 126篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 62篇 |
2014年 | 133篇 |
2013年 | 126篇 |
2012年 | 220篇 |
2011年 | 196篇 |
2010年 | 182篇 |
2009年 | 213篇 |
2008年 | 277篇 |
2007年 | 271篇 |
2006年 | 181篇 |
2005年 | 141篇 |
2004年 | 104篇 |
2003年 | 74篇 |
2002年 | 50篇 |
2001年 | 62篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 16篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
排序方式: 共有2738条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
正陕汽于日前举行年中会,介绍了其在2014上半年取得的成绩,总结了360°全体验行等方面的经验,规划了下半年工作。通过推出有针对性的几款新车型,来占领更多的细分市场。2014年7月16日,以"共同的市场,共同的目标,成就我们共同的辉煌"为主题的陕汽2014年中营销渠道沟通交流会在西安举行,拉开了陕汽重卡迈进2014下半年市场的序幕。 相似文献
993.
正2014年只是开始,陕汽这艘巨舰已经扬帆起航,朝着2017年实现销售收入突破1 000亿元、成为国际一流的服务型汽车企业集团的宏伟目标迈进。2013年12月18日,陕汽重卡2014商务年会在西安召开,奏响了陕汽重卡以客户为导向深化转型的品牌最强音。此次会议。会议期间,以客户体验为主导"360°全体验行"活动的全面启动,陕汽还展示了2014款全系列、分品类的国Ⅳ重卡产品, 相似文献
994.
2014年11月4日,一汽解放和徐工联合推出的解放J6P混凝土搅拌车登陆宁夏地区,来自宁夏各地的百余名大用户莅临现场。一辆好的混凝土搅拌车离不开先进、专业的上装,更离不开同样专业、领先的底盘。中国卡车行业的领导者解放和雄踞世界工程机械行业第5的徐工作为行业的领军企业,双方的合作旨在为用户制定出行业领先的价值标准,旨在为用户打造最为专业、高效和可靠的挣钱机器。 相似文献
995.
996.
吴成元 《交通世界(建养机械)》2014,(20):202-203
桥梁下部结构,是桥梁工程的基础.对于保证整体工程建设具有重要的作用。所以,分析和研究公里桥梁工程下部结构施工具有重要实际意义和社会价值。本文主要通过具体的工程实例.对公路桥梁下部结构的施工展开了分析,针对下部结构的三个部位进行了探讨。分别对桥墩施工工艺分析、桥台施工工艺分析以及盖梁施工工艺分析形成了整体的分析系统,对于实际工程建设具有重要的参考意义。 相似文献
997.
998.
在现代市场经济条件下,企事业单位的建设、管理和发展对固定资产投资项目档案管理提出了越来越高的要求,我们档案工作者必须适应当前工作发展的需要,深入研究固定资产投资项目档案管理工作的内容和特点,努力寻求做好固定资产投资项目档案管理工作的方法和途径,更好地为企业经营管理、科研生产及发展服务。本文从目前企业固定资产投资项目档案管理工作的特点、存在问题及改进措施等方面阐述如何加强企业固定资产投资项目档案管理工作。 相似文献
999.
笔者所在的中国银行针对现阶段档案工作发展中的"瓶颈"问题,不断探索档案科学管理新模式,提出"全覆盖、精细化、集约化、可持续发展"四项目标,并明确了四者之间的关系,即"全覆盖是前提与基础,精细化是质量保障,集约化是价值取向,可持续发展是不竭动力"。只有"收全",才能"管好",只有顺势而为,才能具有生命力,实现持续、和谐地发展。笔者相信本单位档案管理模式对其它同业或大型企业的档案工作实践也具有参考借鉴意义。 相似文献
1000.
我国教育法的价值冲突是各主体所持价值评价标准之间的冲突,亦是教育法的目的价值之间的冲突,具体表现为国家教育权与受教育权、国家教育权与办学自主权、国家教育权与学术自由权之间的冲突,体现于教育法的具体内容中。社会变革、各主体价值主张的多元化与教育的复杂性共同作用,造成了教育法的价值冲突。教育法的价值冲突与暂时消解是教育法进步的主要方式,在整合教育法的价值冲突时必须坚持中立原则、人权优位原则、合教育性原则和程序正义原则。 相似文献