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徐敏道 《中国水运》2006,4(6):235-236
通过电子线路的教学培养学生的逻辑思维能力应合理安排教学内容,将逻辑贯穿于教学中;注意授课方法,尽量采用启发式教学模式.  相似文献   
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目前,大学非计算机专业大都开设Visual Basic课程,但如何培养学生对该课程的兴趣和提高教学质量及效果,一直困扰着大家。本文从存在的问题入手,提出了一些有关VB教学的方法和手段,以供大家参考。  相似文献   
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此文通过分析案例教学在航海教学中所具有的重要意义及实际操作时应注意的事项,强调说明案例教学不但可以成为航海理论教学的有益补充,而且能够作为航海理论教学的重要组成部分。  相似文献   
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航海类高职院校“船舶管理”课程的实践教学在学生船员职业品质和法律素质的形成与发展过程中具有重要作用。“船舶管理”课程实施多种实践教学环节,达到全方位、立体化的教育教学效果和课程目标的实现。  相似文献   
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