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11.
《交通科技》2012,(4):72
结论又称结束语、结语。它是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。结论与引言相呼应,同摘要一样,其作用是便于读者阅读和为二次文献提供依据。其内容要点如下:①本研究结果说明了什么问  相似文献   
12.
本文主要阐述在大规模、高标准铁路建设新形势下,特别是在《铁路建设工程质量安全监督管理办法》(铁建设[2006]147号文)颁布实施后,如何创造性开展上海监督站工程质量安全监督工作。  相似文献   
13.
创造教育的新课题—创造性个性的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生创造性个性的培养既是当今世界创造教育的新课题,也是培养创造型人才的重要方面之一。对创造性个性的实质,构成要素及其培养进行了初步探讨,认为好奇心与求知欲,独创性,自信心,进取心,勇气,恒心等是创造性个性的主要构成要素。  相似文献   
14.
《交通科技》2011,(5):95
结论又称结束语、结语。它是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。结论与引言相呼应,同摘要一样,其作用是便于读者阅读和为二次文献提供依据。其内容要点如下:①本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;②对前  相似文献   
15.
《武汉船职业技术学院学报》是全国公开发行的综合性学术刊物。期刊为双月刊,逢双月的25日出版。本刊主要刊登高等教育理论研究、基础理论研究及工程应用研究等方面具有创造性的学术论文。竭诚欢迎院内外支持和关心本刊的读者  相似文献   
16.
本文对形象思维和逻辑思维的哲学关系与现实意义进行了论述,通过分析工科教学中存在的问题,提出了工科院校在教学过程中应注意加强与其它学科间的交流,特别是与人文、艺术类学科间的交流;教师应具有多维的思维结构与思辨方式;还应发挥校园美育环境的精神感染功能。只有这样,才有利于培养思维结构合理,具有发展潜力和创造能力的人才。  相似文献   
17.
《武汉船职业技术学院学报》是全国公开发行的综合性学术刊物。期刊为双月刊,逢双月的25日出版。本刊主要刊登高等教育理论研究、基础理论研究及工程应用研究等方面具有创造性的学术论文。竭诚欢迎院内外支持和关心本刊的读者踊跃投稿。  相似文献   
18.
论学习的革命与终生学习   总被引:2,自引:0,他引:2  
终身学习的教育思想遍及全球,学校教育的学习发生了历史的变化,创造性学习是对传统学习的背叛与越超,终身学习思想下的学校教育,不仅在教育目的的方面发生了变化,在学习内容、学习方式方面也呈现出历史的新图式。  相似文献   
19.
第三次全国教育工作会议关于全面实施素质教育的决定在我国教育发展中具有重要的历史意义.从此我国开始由传统教育向素质教育转轨.在大力加强和改进中学思想政治课教学、全面实施素质教育的过程中,如何培养学生的创造性思维能力已经成为一个突出的课题.当前,我们应该把深化政治课改革、培养创造性思维能力作为一项首要的任务来抓.  相似文献   
20.
本文结合计算机教学实践,从如何激发学生的创新意识、发展学生的 创造想象、培养学生的创造人格,及如何训练学生的创造性思维形式等几个不同的侧面,探讨了培养学生创造性思维的方法。  相似文献   
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