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浅谈艺术设计专业实践教学 总被引:2,自引:0,他引:2
刘烈辉 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):224-225
艺术设计专业需要培养的是动手能力强的应用型人才,以适应当今社会需求.在培养过程中,教学内容和教学方法应适应这种要求.专业课程要根据市场的要求,调整教学内容,引入新理念,把专业实践引入教学课堂,建立与理论教学相匹配的实战教学场所.同时也要让学生走出课堂,在实践实习中获得知识和提升设计能力.只有把实践教学渗透到专业教学的各个环节,学生的综合能力才能得到全面提高. 相似文献
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随着电子、信息技术及其它高新技术的不断发展,航海模拟器的开发与研制技术越来越先进,功能越来越完善。这些先进仿真技术的应用,为以最小代价和在最短时间内,开展航海教育培训,培养学生具有较强的动手操作能力。提高航海从业人员的专业技能奠定了基础。可以说,现代航海教育已离不开航海模拟器。 相似文献
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改进卫生统计教学提高学生统计操作能力 总被引:2,自引:0,他引:2
《卫生统计学》是以数学为基础的一门应用学科,教师要从实际出发,避难就易,精讲多练,着重实践应用。紧密结合医学科研实例,让学生从统计设计、资料收集、整理、分析等进行全过程的实际操作,学生仿佛置身于实际工作中,培养学生实际工作能力。注意保护和提高学生对自我能力的认识,提高他们的自信心、学习热情和主动性,教与学有机地融合在一起才能提高教学效果。 相似文献
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2012年7月2日,中南大学土木工程学院副院长盛兴旺、学生工作办主任杨鹰按照中南大学党委副书记郭乃正的决策,带领参与小桥设计的土木工程学院茅以升班的本科学生,来到吉水县对"茅以升公益桥"进行选址考察,并向基金会提交了《"茅以升公益桥"现场考察报告》,全面论证了桥址选择的合理性、必要性和可行性。从6个桥址方案里面甄选出2个,再从2个方案中最终确定一个——这个看似简单的过程, 相似文献
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李袁 《郑州铁路职业技术学院学报》2007,19(1):51-52
生物学是一门以实验为基础的实验科学,抓好学生实验的教学,进一步培养学生的实验操作能力,培养学生的实事求是、认真严肃的科学态度和科学的学习方法是教师的职责。要想提高实验课质量,我个人认为应从三个方面注意。一、重视课前准备工作首先,要准备好实验所需的材料、药品、仪 相似文献
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<正>人类对客观世界的认识来源于实际生活中,而汽车知识也是建筑在"感性认识——理性认识——实践"的基础上的。因此,无论从学生学习理论知识的角度,还是从培养学生实际动手能力的角度,都要求教师切实加强理论联系实际。在教学过程中,观察和实操是学生获得感性认识的主要来源,它为学生实现从感性认识到理性认识的飞跃,提供了必要的手段,有助于理解汽车内部复杂的结构 相似文献
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介绍了出口伊朗客车的手制动系统,重点阐述了手制动系统中符合UIC标准的螺旋传动手制动装置的原理、功能、结构、设计计算方法、安装方式和试验。 相似文献
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作为比赛项目之一,皮卡负重装载赛不仅需要车手把指定数量的牧草进行结实的捆扎,而且还得自己动手装到皮卡车上皮卡是英文Pickup的音译,是一种类似SUV、但带有敞开式货车车厢的车型。超级皮卡是指全尺寸的大型皮卡,也是皮卡车型中的王者。以福特F150猛禽、丰田坦途等车型为代表的超级皮卡,兼具豪华SUV的通过性、豪华性及卡车的载货能力,并以凶悍阳刚的外表赢得了众多铁杆粉丝。在长途旅行、越野穿越中有着很大优势,已经在世界范围内成为一种流行趋势。 相似文献
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为提高摩托车爱好者、用户、修理行业初级工的动手能力,对目前国内摩托车主流发动机的原理、结构、拆装要点等,采用实物形式,通过发动机的剖析,以期收到教学相长之目的。 相似文献