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631.
632.
受电弓气动抬升力计算方法与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
基于三维定常不可压缩N-S方程和k-ε两方程湍流模型,采用有限体积法,对高速受电弓的气动力进行数值模拟,并且建立受电弓气动抬升力计算模型,推导受电弓气动抬升力的计算方法,采用该方法计算高速受电弓在不同速度等级下开口和闭口运行时的气动抬升力。结果表明:仿真结果与试验结果基本一致,受电弓各部件的气动力转换成气动抬升力存在不同的传递系数且与升弓角有关;传递系数表征了气动力对受电弓气动抬升力的贡献量,弓头升力对气动抬升力的贡献量最大,其次是上框架和下臂杆升力。 相似文献
633.
城市轨道交通项目后评价机带研究 总被引:14,自引:2,他引:12
提出建立城市轨道交通项目后评价机制的思路,分析其研究现状,探讨城市轨道交通项目后评价的管理机制、运行机制、内容体系、成果反馈和扩散机制,并给出相应的建议。 相似文献
634.
简要介绍了同步工程的概念和特点。强调开发过程的并行性与系统性、各相关职能间的工作协同与集成以及设计过程的快速反馈,将顺序开发与同步工程时间进度进行了比较。介绍了某款车型的同步工程目的、车身设计开发同步工程主要工作及同步工程协同工作小组人员组成、角色、任务和管理方式。最后比较详细地介绍了基于某款车型的车身设计开发焊装工艺同步工程模型阶段,工程化产品设计阶段及样车、小批量试制和试验阶段,这3个阶段的工作分类、工作内容、输入、输出。 相似文献
635.
通过实证研究尝试预测考虑诱增交通量的交通需求预测方法,明确了诱增交通量的定义,在阐述了诱增出行和诱增交通量的关系的基础上,以大连东北快速路为例,通过在传统的四阶段模型(交通生成、交通分布、交通方式划分、交通分配)中导入"可达性(accessibility)变量",建立具有反馈构造的交通需求预测模型,通过计算最终得出由于新建东北快速路而产生约10.6%车公里的诱增交通量,证实了诱增交通量的存在. 相似文献
636.
交流传动异步牵引电机能量反馈型温升试验台仿真研究 总被引:4,自引:0,他引:4
从理论到工作原理,对200km/h动车组交流传动300kW异步牵引电机能量反馈型温升试验台进行了研究与探讨,并利用美国Analogy公司的Saber软件建立了一套试验平台仿真系统,仿真结果充分证明了系统的可行性与优越性。 相似文献
637.
638.
全浸式水翼接近水面航行时的性能试验在日本神户商船大学的船模拖曳水池进行,试验中采用测力计测量了其升力和阻力。同时还在神户商船大学的船模试验水池和循环水槽中观测了水翼周围的水流特性,供试水翼采用玻璃钢手工制作。翼剖面类型为NACA2410型。试验变量包括攻角、浸深和进速。为了能详细地探讨分析水翼的性能和水流特性之间的关系,对其浸深和进速进行了多种变化。试验结果概括如下:(1)在低傅氏数范围内,水翼性能急剧变化;(2)在小浸水深度情况下,在以浸深定义的傅氏数范围(Fr-I=1.0-1.3)内,升力性能显著下降,并在Fr-I=1.1的附近,升力下降到最小值;(3)在此附近,恰好在水翼的上面可观察到碎浪现象,碎浪以进速向相反方向位移;(4)在大浸水深度或大傅氏数Fr-I的情况下应用了沃德林(Wadin)估算法,但是在水面效应对水翼性能影响较大的范围内,不能应用该估算法。 相似文献
639.
分析教师反馈在授课环节中的作用,指出有效的、适时的教师反馈有助于激发学生语言学习的热情,加强其课堂参与性,提高语言能力。通过对教师反馈环节现状的问卷调查,分析教师反馈在中国实际英语教学活动中的发展情况,并运用语言学理论,论证教师反馈对学生语言习得的作用。 相似文献
640.
<正>故障现象江淮和悦自动挡车型配置4G93D发动机与三菱F4A4自动变速器,有位新车客户反馈车辆起步存在无法移挡故障,停车挂入P挡后,多次出现排挡杆无法推入D挡的现象,如图1所示。故障诊断三菱F4A4自动变速器驻车机构通过驻车棘爪与输出轴的驻车轮啮合,锁死变速器的输出轴。当选换挡爪转到驻车挡位置时,推动驻车爪制动杆向前运动,推动驻车爪后端向上摆动,驻车爪前端向下摆动,卡入2轴输出齿轮上的齿槽,实现驻车,分解示意如图2所示。 相似文献