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文化作为一种社会形态,它是社会政治经济的“晴雨表”。80年代初,中国兴起的“文化热”,是对中国文化传统的一次再反思,是中国社会主义建设转移到以经济建设为中心的一次“价值转换”。随之,出现了一系列的亚文化研究,诸如:“饮食文化”、“鬼文化”、“社区文化”、“企业文化”和“校园文化”等, 相似文献
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卡尔·拉伦茨的《法学方法论》理论博大精深,非经反复研读不能领悟其思想。本文作者概述了该书的主要内容,同时就自己读该书的体会和心得做一梳理,提出了一些反思。 相似文献
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方堃 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2008,16(5)
2007年,一场对在华跨国公司环境违法行为的大讨论,至少产生了两个效果,一是让人们重新认识跨国公司在华表现,二是让人们反思跨国公司环境违法的根源,关注环境问题,思考应对之策。文章以此为基础,对讨论所涉及的跨国公司环境违法行为原因,双重环境标准问题,环境非政府组织的作用,本国企业环境守法问题,以及公众参与和公众环境意识等方面进行了探讨。文章认为,讨论和反思跨国公司的环境违法行为,有必要从辩证的角度进行思考,一分为二地看待跨国公司环境违法现象,综合考察上述诸方面对跨国公司环境违法的作用,寻求一种既有效解决环境问题、完善环境法制,又能督促、引导跨国公司,并带动国内企业从善、守法经营、保护资源环境的良性机制。 相似文献
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高等职业教育的人才培养目标应该包括"高素质"和"技能型",不能一味强调技能教育"培养某一类人"这一经济属性,而忽视了教育应该"培养人"的本质属性。思想政治理论课的思想性、政治性和理论性决定了它在高等职业教育"培养人"的实践中必然具有不可替代的作用。我们应该立足于高职教育的人才培养目标和培养主体的特殊性,思考高职院校思想政治理论课教学的特殊性,并探索提高思想政治理论教育教学实效性的可能途径。 相似文献
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高职教师要适应当前的教学变革,就要不断提高自身的专业素质。教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段。本文从教学反思定义和意义入手,结合电子商务专业《电子商务应用基础》项目化课程教学的特点和现状,分别从教材选用、教学方法、教学内容设计角度对课程改革进行系统的探索与总结反思,提出了一些改进措施,以便在今后的实际教学过程的不断改进,使之更好的为教学服务。 相似文献
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赵智锋 《浙江交通职业技术学院学报》2013,(3):61-64,82
行动导向教学能够提供培养学生具备“完整的行动”和“综合的职业能力”一个适宜的教学平台。根据教学法的特点,结合课程性质,将行动导向的任务教学法应用于物流设施设备运用等实践技能专业课程教学中,对于践行新的人才培养方案、提高教学质量、培养新型高端技能型人才,具有一定的实效。 相似文献
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伍慧丹 《广州航海高等专科学校学报》2010,18(4):49-50,53
以轮机英语会话课程教学为例,运用教学日记、课堂录音、问卷调查、观摩同行教学等方法进行反思型教学实践.实践证明,反思型教学法能有效地实现专业英语教师在职自我发展,提高教学水平,是船员英语培训水平提高的一条新路. 相似文献