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131.
作为高等职业教育的重要环节,加强实践性教学对改善建设工程类学生学习与就业状况非常必要.为此要在加强工学结合、大力推进"双师型"教师队伍建设的基础上,适时调整专业课程的设置和课程内容.对于建设工程类专业,实践性教学应围绕相关工程项目实例展开,培养学生较完整地从事实际工程的知识和技能. 相似文献
132.
学习满意度对于职业教育行动导向教学范式的推进至关重要。通过对中职汽车专业课程行动导向教学范式开展了教育行动研究,并于整体教学活动结束后对学习者进行问卷调查,深入研究学习者对行动导向教学活动的满意程度,以及教学活动各环节与行动导向教学的关联性。研究发现:行动导向教学活动的整体均值为3.729,皆高于中间值3,表明学习者对行动导向教学学习满意度较高;行动导向教学对教师教学、自主学习、小组合作、过程性评价等具有显著性正向影响。 相似文献
133.
航海英语是远洋船员必须掌握的语言交流工具,国际海事组织对海员的英语的应用能力提出了具体要求。本在分析了航海英语教学现状的基础上,提出了提高学生航海英语综合应用能力的具体措施、方法和手段。 相似文献
134.
135.
136.
"轮机自动化"实施双语教学的探索与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
结合“轮机自动化”课程的特点,分析高职院校中对该门课程实施双语教学的意义,并详细介绍实施双语教学的实践过程,指出其中存在的不足之处并探讨解决的基本方法和措施。 相似文献
137.
分析当前“船舶电气”课程教学中存在教材覆盖面不够、不能满足工作需要以及现有课程教学实践性差的问题,探讨“船舶电气”教学改革的思路和方法,并针对广东海洋大学航海学院轮机专业的“船舶电气”实践教学提出改进意见。 相似文献
138.
在分析轮机工程专业工程热力学教学现状的基础上,运用现代教育建构主义理论,提出了工程热力学教学设计的新构想,并通过实践加以验证、分析和评价. 相似文献
139.
140.
双语教学改革方案实施探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对大连海事大学双语教学的发展现状及存在的问题,分析大连海事大学双语教学改革方案的必要性和可行性,并提出相应的建议。 相似文献