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姜玲玲 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(6):68-70,74
商品学课程的教学改革要紧紧围绕人才培养目标。课程教学应以培养学生自主学习的能力、踏实的实践能力、创造性的工作能力为核心,在教学中培养和增强学生的专业实践能力,以提高教学效果,使培养的人才适应经济社会发展的需要。文章分析了目前商品学课程教学方法中存在的问题,并提出四种商品学课程教学改革方法,重点介绍了《商品学》实践教学的组织方法,以期达到人才培养的目标。 相似文献
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在常州市工程施工中,普遍采用商品混凝土,结合工程实际,对使用商品混凝土施工过程中的主要质量问题进行分析,从混凝土供应、浇筑、养护等方面提出质量控制技术措施。 相似文献
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