基于CML的多重边复杂公交线路网络相继故障研究

为给城市公交系统的规划、建设和管理优化提供决策依据,在现有公交网络模型的基础 上,以常规公交线路为网络的节点,公交线路间的若干个公共停靠站点为连边,建立了基于耦合 映像格子的多重边复杂公交线路网络模型,基于该模型研究了多重边复杂公交线路网络的相继故 障问题。通过Matlab 数值仿真技术,详细分析了扰动幅值和耦合强度对网络相继故障的影响。研 究结果表明：蓄意攻击多重边复杂公交线路网络中度最大的节点最容易造成网络全局故障;另 外,耦合强度和扰动幅值越大,多重边复杂公交线路网络越容易发生相继故障。     

公路桥梁建设中存在的问题与对策

现阶段,我国国家政策不断完善,社会经济迅猛发展,推动了我国公路桥梁建设事业的繁荣,而公路桥梁工程属于国家的基础设施工程,对人们的生产生活提供着必要的物质条件。然而就目前看来,国内各地的公路桥梁建设项目中依旧存在诸多问题,这些问题直接影响着工程的顺利开展及进行,只有采取有效措施积极解决这些问题,对工程建设进行一系列的优化,才能提高我国公路桥梁建设的整体质量。     

浅析公路工程施工中的试验检测管理

在当前我国公路建设的大潮中,公路工程施工的试验检测管理对保证公路工程的施工效率以及施工质量具有非常深远的意义,是公路工程中保证公路的建设质量的主要措施。以我国的公路建设现状作为分析依据,对公路工程施工的试验检测管理的作用、现存问题以及解决对策进行了讨论,并选取施工实例作为分析依据,更深入地了解了公路工程施工中的试验检测管理的相关内容。     

余庆省道305线龙溪镇过境线改移工程建设条件及其方案选择

主要阐述了余庆省道305线龙溪镇过境线改移工程建设条件及其方案选择。     

试论建设“责任-智慧-导航-快乐”的教师队伍

教师是教育事业发展的主导力量,是提高教育质量、实现教育目标、推动高校不断发展的主要因素。通过对浙江交通职业技术学院教师队伍建设目标的研究与探索,提出建设"责任—智慧—导航—快乐"的学校教师队伍建设目标,教师担负发自内心的责任、能够智慧教育、担当学生的专业、兴趣和职业的导师、快乐地实现人生价值。基于这样的建设目标,打造适应新形势下实现"培养交通未来建设与发展的领航者"育人目标的教师队伍。     

基于Claroline的高校数字化教学资源建设的研究

Claroline开源网络教学平台因其安装简便、易学易用、源代码免费开放等优势,深受广大开发者和用户认可,本文在简介我国数字化教学资源建设及应用现状基础上,详细阐述了基于Claroline的高校数字化教学资源的建设。     

弘扬优秀传统文化 创建文本和谐公交

<正>邹城市国运公交公司多年来坚持传承弘扬优秀传统文化,将文化、理念、思想同管理、模式、方法及创新接轨,运用独特企业文化和管理理念,把中国传统文化引入企业文化建设中,内强素质,外树形象,努力打造邹城公交品牌服务,促进了邹城公交事业的快速发展。     

关于高职院校隐性课程建设的思考

文章提出高职院校在人才培养过程中应当利用隐性课程的优势作用,提高高职学生的道德水平和人文素养,将人文精神培育和职业能力培养结合起来,从物质、精神、制度三个层面建设高职院校隐性课程。     

基于累积前景理论的通勤者路径选择模型

为了全面描述决策者在不确定环境下的出行行为,从价值变化和可靠性变化两个方面研究通勤者的路径选择行为及对待风险的态度,提出了基于累积前景理论（CPT）的通勤者路径选择模型.首先推广了两个参考点的CPT,接着根据不确定理论对行程时间进行预算,给出通勤者参考点估计的统一方法,然后构造通勤者的路径选择模型. 最后在一个测试网络上研究可靠度与参考点及可靠度与累积前景值的关系.结果表明,通勤者的参考点可以根据可靠度要求动态设置.出发时刻相同,出行者可靠度要求较高时,风险较低的路径前景值较大;反之可靠度要求较低时,行程时间平均值较小,虽然风险较高的路径前景值也比较大,这一结论与事实相符合.本文所提出的决策模型能够有效地描述通勤者在随机路网中的路径选择行为.     

重庆区县城市交通发展趋势及对策

文章选取重庆典型的区县城市,分析其居民出行、道路系统、公共交通系统等方面的发展现状,总结出城市交通的发展特征及趋势,并从交通出行结构、道路系统、内外交通衔接系统、停车设施等方面提出交通应对策略。