关于工程应用型本科教育的思考

提出新建工科院校办学理念，专注大众化教育。建立工程应用型本科人才培养体系。     

From premium to standard迈向“普罗大众化”的道路

ESP、辅助刹车系统、侧边安全气囊与倒车雷达系统。拜成本不断降低所赐，这些过去听来高不可攀的新技术现在却是普罗大众都可以享受的选配，哪些配备还会加入它们的阵容，成为你我可轻松负担的玩意？[编者按]     

美日高等教育大众化模式的经验与启示

马丁·特罗教授的大众化理论不仅提出了高等教育不同发展阶段的经验性描述，而且提出大众化的模式或“理想类型”来帮助我们理解大众化的高等教育制度。美国和日本作为两个最先进入大众化阶段的国家，其高等教育大众化模式各具特色，被世界各国广泛讨论和借鉴。因此，立足于大众化阶段高等教育制度和组织结构的变化，归纳出美日高等教育大众化模式的特点，通过比较分析，提出我国已经进入大众化发展阶段的高等教育应该重视的问题。     

竞技体育如何大众化

竞技体育历来都是学校体育教学中的重要内容,但是随着社会休闲时代的到来,竞技体育仿佛失去了在体育教学中的应有地位,为此如何对竞技体育进行必要的改革,使之适应当前体育教学的发展需要是广大体育教师积极探索的问题之一,本文结合教学实践对竞技体育大众化的问题提出自己的一些看法,仅供大家参考。     

建立我国现代大学制度的内外动因析

随着全球经济发展以及我国社会主义市场经济体系的进一步建立和完善，高等学校面临的要求和发展环境已经并且正在发生深刻的变化，迫切需要建立一套基本而灵活的现代大学制度，以保障并促进我国众多高等学校朝着一流大学的目标加速发展，从而推动我国社会主义现代化建设。本试从分析建立现代大学制度的外在动因和内在动因，以及如何理解现代大学制度的内涵出发，进一步加深对建立我国现代大学制度的紧迫性和现实意义的认识。     

干将莫邪

如果3系是堂正的名门正派，那Q50则带有一点邪气，你会喜欢哪种风格？F35的3系自国内推}H后，我曾在不同场合多次开过它，发觉宝马近几年在这类大众化车系中刻意地要调校出一种更亲民、更具宽容度的风格。     

多元质量观讨论中的误区分析与思考

高教系统对多元质量观的讨论很多,其中存在一些认识误区。在分析这些误区及其产生原因的基础上,处理好多元质量观与高等教育大众化,与高校定位,与因材施教,以及与质量评价多元化等关系,对于正确认识多元质量观的内涵,树立科学的多元质量观具有现实意义。     

论高等教育大众化过程中受教育者的个人需求

从高等教育受教育者的个人需求的基本界定入手，探讨了在高等教育大众化过程中，满足受教育者的个人需求。一方面，是受教育者的内在需求，将给受教育者带来较高收益，同时可以加快高等教育大众化的进程；另一方面，正确处理好高等教育满足个人需求的价值追求与满足市场需求的关系，充分发挥高等教育的理性批判精神，关注人类的精神家园，寻求社会需要与人的需要的平衡，有助于改变高等教育适应市场经济过程中带来的一些负面影响，促进高等教育沿着正确的轨道健康发展。     

高职院校学生思想政治工作新思路探析

我国高等教育由精英教育向大众化教育转变，高职院校学生思想政治工作出现了新的形势和挑战。笔者结合工作实践，探讨新形势下，高职院校学生思想政治工作的新思路。     

基于图像的全景图实现技术的研究

全景图是近年来兴起的基于图像的绘制技术中的重要研究方向，是计算机图像处理学界一个新兴的探索性研究课题。通常，获得高质量的全景图有两种方式：一种方式需要使用昂贵的专用设备，而且使用复杂，另一种方式是用普通照相机采集数据，进行图像处理来生成全景图，而且成本低，比较大众化。本文采用第二中方式，提出了一种从取自同一视点不同视角的图像序列进行拼接、融合、生成柱面全景图的实现技术，并指出了其应用领域和前景。